学然后知不足，教然后知困
意思解释
基本解释困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
出处西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
基础信息
拼音xué rán hòu zhī bù zú，jiāo rán hòu zhī kùn
注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ，ㄐ一ㄠ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄎㄨㄣˋ
繁体學然後知不足，教然後知困
感情学然后知不足，教然后知困是中性词。
用法作宾语、分句；用于劝诫人。
近义词学而后知不足
字义分解
更多成语的意思解释
- 杀人不眨眼(意思解释)
- 斗鸡走狗(意思解释)
- 二百五(意思解释)
- 丑声远播(意思解释)
- 旧地重游(意思解释)
- 哀而不伤(意思解释)
- 三长两短(意思解释)
- 遁入空门(意思解释)
- 废书而叹(意思解释)
- 唯物主义(意思解释)
- 东扶西倒(意思解释)
- 色中饿鬼(意思解释)
- 忠臣不事二君，贞女不更二夫(意思解释)
- 正人君子(意思解释)
- 室徒四壁(意思解释)
- 有目共睹(意思解释)
- 作壁上观(意思解释)
- 融会贯通(意思解释)
- 道山学海(意思解释)
- 生拉硬扯(意思解释)
- 春去冬来(意思解释)
- 材雄德茂(意思解释)
- 子继父业(意思解释)
- 白云苍狗(意思解释)
- 显亲扬名(意思解释)
- 不宁唯是(意思解释)
- 背乡离井(意思解释)
- 唯利是图(意思解释)
※ 学然后知不足，教然后知困的意思解释、学然后知不足，教然后知困是什么意思由国学经典网提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 材轻德薄 | 指才德疏浅。有时用为谦词。 |
| 广阔天地 | 指可以发挥作用做出成就的广大领域 |
| 抛砖引玉 | 抛出砖头；引来白玉。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章；引出别人高明的、或熟的意见或作品。常用作谦词。 |
| 半吊子 | 肤浅的人。形容不通情理，说话随便，举止不沉稳的人。 |
| 化鸱为凤 | 比喻能以德化民，变恶为善。鸱，猫头鹰，古人以为凶鸟。语本《后汉书·循吏传·仇览》：“时考城令河内王涣，政尚严猛，闻览以德化人，署为主簿。谓览曰：‘主簿闻陈元之过，不罪而化之，得少鹰鹯之志邪？’览曰：‘以为鹰鹯不若鸾凤。’” |
| 古色古香 | （陈设、器物或艺术品）具有古雅的色彩和情调。古香：古书画散发出的气味。 |
| 角巾素服 | |
| 困而不学 | 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 白发苍苍 | 苍苍：灰白色。形容年迈而头发花白。 |
| 命与仇谋 | 仇：仇敌。命运使自己经常与仇人打交道。形容命运不好，常遇挫折。 |
| 鬼鬼祟祟 | 迷信的人指鬼怪；或指鬼怪害人。形容行为偷偷摸摸；不光明正大。 |
| 鬼头鬼脑 | 形容举止诡秘；行为不光明正大或不正派。 |
| 气吞牛斗 | 牛：牵牛星。斗：北斗星。牛斗泛指星空。形容气魄很大。 |
| 道山学海 | 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |
| 平心而论 | 论：说。指采取冷静客观的态度作公允的评论；不掺杂任何感情因素。 |
| 三个臭皮匠，合成一个诸葛亮 | 诸葛亮：三国时蜀国刘备的军师。比喻人多智广。 |
| 叫苦连天 | 一声接一声地诉苦。 |
| 无稽之谈 | 稽：音机；查考；谈：话语；传言。没有根据的说法。 |
| 短寿促命 | 短命早死，要命。 |
| 奋起直追 | 奋：鸟类展翅起飞。形容在已经落后的情况下；振作起来；一股劲地赶上去。 |
| 为虎作伥 | 被老虎咬死的人变成鬼；又去引诱别人来让老虎吃；这种鬼叫作“伥”。比喻充当恶人的帮凶。 |
| 形形色色 | 形容事物类别很多；各种各样的都有。形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。 |
| 声驰千里 | 驰：传扬。名声远播。形容声望很高。 |
| 鸡毛蒜皮 | 比喻无关紧要的小事或毫无价值的东西。 |
| 书不释手 | 手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。 |
| 死胡同 | 指只有一个出入口的胡同。比喻绝境、绝路。 |
| 为万安计 | 为绝对安全着想。 |
| 持之以恒 | 持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西；恒：长久；指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。 |