导读：我望眼欲穿看／我看不到的／你 我侧耳倾听／听我听不到的／你就是说 明知到你不在了，或者和你疏远了． 但是我依然尝试用眼睛和耳朵去观察和倾听你，或者身边和你有联系的东西．来想念你看不到听不到 作距离 有两种意思 ，一种是说现实上的距离 一种是
我望眼欲穿看／我看不到的／你 我侧耳倾听／听我听不到的／你
就是说 明知到你不在了，或者和你疏远了． 但是我依然尝试用眼睛和耳朵去观察和倾听你，或者身边和你有联系的东西．来想念你
看不到听不到 作距离 有两种意思 ，一种是说现实上的距离 一种是心理的距离 ．不知这上面说的是哪种
望采纳
⑴ 表示认真听别人发言的成语有哪些
洗耳恭听、侧耳倾听、全神贯注、聚精会神、侧耳聆听等。
1、洗耳恭听
解释：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
出自：元·郑廷玉《楚昭公》第四折：“请大王试说一遍，容小官洗耳恭听。”
译文：请您试着解释一遍，容小官洗耳恭听。
2、侧耳倾听
解释侧转头部，使一耳略前略高。形容恭敬地听。
出自：西汉·刘安《淮南子·主术训》：“人主之居也，如日月之明也，天下之所同侧目而视，侧耳而听，延颈举踵而望也。”
译文：人主的居住的地方，如日月之明的，天下的人都侧目仰视，侧耳倾听，伸长脖子踮着脚跟盼望的。
3、全神贯注
解释：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
出自：现代·叶圣陶《伊和他》：“他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。”
4、聚精会神
解释：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。
出自：汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益（章）彰。”
译文：聚精会神，你得更明显（章）。
5、侧耳聆听
解释：偏着头，转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。
出自：唐·李白 《将进酒》诗：“与君歌一曲，请君为我侧耳听。”
译文：让我来为你们高歌一曲，请你们侧耳仔细听。
⑵ 关于历史故事的成语
1、围魏救赵
历史：战国时魏国围攻赵国都城邯郸，赵向盟国齐求救。齐威王派田忌率兵救赵。田忌用军师孙膑计，乘魏国精锐部队在赵，国内空虚，引兵攻袭魏都大梁（今河南开封），在魏军从邯郸撤退回救时，乘其疲惫，大败魏军于桂陵（今山东菏泽东北），赵国之围遂解。这次战役又称桂陵之战。
读音：wéi wèi jiù zhào
意思：指袭击敌人的后方以迫使进攻之敌撤退的战术。
出处：《三国演义》三十回：“曹军劫粮；曹操必然亲往；操即自出；寨必空虚；可纵兵先去曹操之寨；操闻之；必速还。此孙膑‘围魏救赵’之计也。”
2、风声鹤唳
历史：前秦苻坚带兵攻打东晋，被打得大败，逃走时听到风声和鹤叫都以为是追兵。
读音：fēng shēng hè lì
意思：形容人在非常害怕时听到一点声音，就十分恐慌紧张。唳（lì）。
出处：唐·房玄龄等《晋书·谢玄传》：“余众甲宵遁；闻风声鹤唳；皆以为王师已至。”
3、指鹿为马
历史：秦朝二世皇帝的时候，丞相赵高想造反，怕别的臣子不附和，就先试验一下。他把一只鹿献给二世，说：“这是马。”二世笑着说：“丞相错了吧，把鹿说成马了。”问旁边的人，有的不说话，有的说是马，有的说是鹿。事后赵高就暗中把说是鹿的人杀了（见于《史记·秦始皇本纪》）。
读音： zhǐ lù wéi mǎ
意思：比喻颠倒是非。
出处：《史记·秦始皇本纪》：“二世笑曰：丞相误邪；谓鹿为马。”
4、梁上君子
历史：汉代陈寔的家里，夜间来了一个窃贼，躲在屋梁上，陈寔把他叫做梁上君子（见于《后汉书·陈寔传》）。
读音： liáng shàng jūn zǐ
意思：用“梁上君子”做窃贼的代称。
出处：宋·苏轼《东坡志林》：“近日颇多贼；两夜皆来入吾室。吾近护魏王葬；得数千缗；略已散去；此梁上君子当是不知耳。”
5、鸡鸣狗盗
历史：战国时，齐国孟尝君被秦国扣留。他的一个门客装做狗夜里潜入秦宫，偷出本已献给秦王的狐白裘献给秦王的爱姬，才得释放。孟尝君深夜到函谷关，城门紧闭，他的另一个门客学公鸡叫，骗开城门，才得脱险逃回齐国。
读音： jī míng gǒu dào
意思：比喻微不足道的技能。
出处：《史记·孟尝君列传》。
⑶ 形容听人说话认真的成语、
倾耳而听
拼音：qīng ěr ér tīng
释义：倾：歪，侧着。侧着耳朵仔细版听。
出处权：《礼记·孔子闲居》：“倾耳而听之，不可得而闻也。”
倾耳细听
拼音：qīng ěr xì tīng
释义：侧耳留意而听。
⑷ 眼神交流的作用
与人交流时看着对方的眼睛会给人一种被重视的感觉。一个说话时眼神很丰富的人会给人留下深刻的印象。
⑸ 说话 一快一慢一重一轻，比如一个成语，快慢好说，轻重是指什么呢
起承转合
解 释
①诗文写作结构章法方面的术语。旧时诗文惯用的专行文 *** ，属后泛指文章作法。“起”是起因,文章的开头；“承”是事件的过程；“转”是事件结果的转折；“合”是对该事件的议论,是结尾。
②比喻说话时的过渡。
③比喻固定呆板、矫揉造作。
④亦作“起承转结”、“起承围收”、“开承转合”。
●补充“起承转合”在音乐学科领域里的概念
起承转合民族曲式结构原则之一。⑴起部（即呈示），主题最初陈述；⑵承部（即巩固），通过重复或变化重复来巩固主题；⑶转部（即发展），发展主题，具有较大的不稳定性；⑷合部（即结束），结束全段音乐。
⑹ 关于看的四字成语有哪些
有袖手旁观、雾里看花、叹为观止、望洋兴叹、惊鸿一瞥、骇人听闻、垂帘听政、坐井观天、面面相觑、望穿秋水、走马观花、虎视眈眈、眼花缭乱、琳琅满目、历历在目、东张西望。
1、左顾右盼
解释：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。
出自：丰子恺的《白鹅》：我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。
语法：联合式；作谓语、状语；含贬义
2、东张西望
解释：张：看。形容这里那里地到处看。
出自：明·冯梦龙《古今小说》卷一：“三巧儿只为信了卖卦先生之语，一心只想丈夫回来，从此时常走向前楼，在帘内东张西望。”
示例：见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。清·吴敬梓《儒林外史》第三回
3、走马观花
解释：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。
出自：唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”释义：策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。
4、目不转睛
解释：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
出自：明·冯梦龙《警世通言》卷十一：“老婆婆看着小官人，目不转睛，不觉两泪交流。”
5、侧目而视
解释：侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
出自：汉刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里;妻侧目而视，侧耳而听;嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。”
苏秦要去游说楚威王，路过洛阳。父母得知，就赶紧整理房间、清扫道路，雇用乐队，准备酒席，到距城30里远的地方去迎接；妻子对他敬畏得不敢正视、斜着眼睛来看他的威仪，侧着耳朵听他说话；而嫂子跪在地上不敢站起，像蛇一样在地上爬，对苏秦一再叩头请罪。
⑺ 形容专心听别人讲话的成语
全神贯注，心无旁骛，目不转睛、专心致志,一心一意,全心全意,全神贯注,专精覃思,专心一意,,一心不二,学如不及,犹恐失之,专心一志,心无二用
谢谢了
⑻ 形容表演精彩的成语
1、引人入胜[ yǐn rén rù shèng ] 引人进入美妙的境地。后多指山水风景或文学艺术等特别吸引人。胜：胜地，胜境。
出 处：秦牧《虾趣》：扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。
2、扣人心弦[ kòu rén xīn xián ] 形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。
出 处：魏巍《东方》第二部第七章:“据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。”
3、精彩绝伦[ jīng cǎi jué lún ] 精彩美妙到了极点。
出 处：宋·周密《武林旧事·灯品》：“灯只至多。苏、福为冠，新安晚出，精彩绝伦。”
翻译：彩灯众多，苏、福是更好的，新安出来的晚，精彩美妙到了极点。
4、精彩纷呈[ jīng cǎi fēn chéng ] 美好的场面和事物纷纷呈现出来。
出 处：李银河《人间采蜜记》：每日从各色各样精彩纷呈的花朵中采集那一点点精华，认真品味，不知餍足。生命不息，采蜜不止，直到老的再也飞不动了，才躺在花丛中静静地死去。
5、有声有色[ yǒu shēng yǒu sè ] 形容说话、写作或表演等生动、精彩。
出 处：清·洪亮吉《北江诗话》卷一:“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？”
翻译：把月亮写的如此精彩，后人还怎么下笔？
“松宜侧耳听”这个成语原本是形容人们对教育知识及学问的渴求与具备学习的态度。然而，随着社会的快速发展和人们的复杂情感，这个成语也逐渐带有了更深层次的内涵。它不仅是对传统文化的传承，更是对个人生活态度的诠释。侧耳聆听即是打开心窗，用心去感受生活中的每一个细节，寻找生活的点滴美好。
“松宜侧耳听”成语的实践方式有很多，比如说遇到疑惑的时候不断学习和研究，不断提高自己的知识水平；遇到问题的时候，懂得善于倾听他人的意见和建议，寻求更好的解决 *** ；事情未到最后一刻，不贸然下结论，而是多听多看，审慎决策。这些实践方式都是“松宜侧耳听”精神的具体体现，这种态度也让人们在生活中更加理性、稳定和自信。
“松宜侧耳听”这个成语更是对现代人们的一种美好追求。在喧嚣的社会中，人们需要更加冷静、理性和积极的生活态度。这样不仅能够提高自己的幸福感和生活品质，也能够在对周围环境及社会有更多的贡献。通过持续不断地学习、思考和观察，让自己不断提高，也能够更好地发现生活中的美好，充满智慧地面对和解决问题。这就是“松宜侧耳听”态度的价值所在。
养蚕的观察日记范文500字（精选11篇）
忙碌而充实的一天结束了，我相信大家都是有收获的，因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是我收集整理的养蚕的观察日记范文500字（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
养蚕的观察日记500字1
之一天4月6日星期五晴
今天，天气非常睛朗，我想起了学校要养蚕，于是和爸爸去商店买了一些蚕卵回了家。回到家，我立刻开始观察起蚕卵，蚕卵卖回来是黑色的，就像是一粒黑芝麻，也许芝麻粒还小，如果仔细看，还可以看观到一些凹凸。
第二天4月9日星期一阴
我放学回来，就飞快的向蚕卵跑去，哇！蚕卵已是黑色的啦，甚至还在摇，好像时不时就要破裂似的，过了一会儿，只听轻微的一声，蚕卵破了个洞，蚕在一点一点的往外爬，妈妈过来，说：是蚁蚕！”过了一会，我才知道它为什么叫蚁蚕，由为它像蚂蚁一样小，像蚂蚁一样黑，所以叫蚁蚕，我赶快去拿包菜给它们吃。
第三天7月14日星期三雨
今天我来喂包菜，发现他们在蜕皮，他们抬起头，不吃也不喝，抬着头，蜕皮，听说蚕蜕一次皮，就是长一岁，我欢呼雀跃，非常开心！我还发现他们蜕一次皮就会长大一点。
第4天7月21日星期四阴
我来到蚕那儿，发现了他们在一个角落吐出一些白色的丝，我叫妈妈过来问怎么回事，妈妈回答：“他们在结茧，结好了，就可以变成飞蛾了！”我听了，很开心，蚕们在左拉拉丝，右拉拉丝，最后结成了一个白球，这就是茧。
第5天8月1日星期一晴
今天，我惊奇的发现，飞蛾从茧里出来了！他们开始生卵，听说生完，他们就死，我很伤心，很难过，似乎心都被撕碎了。原来这就是蚕的一生，这么短暂，谢谢你们为我创造好的生活，我一定会照顾好你们的孩子的。
养蚕的观察日记500字2今天我上完课回家，看见学校门口有一个老人坐在那里，手里还拿着几条白色的虫子。我走过去，问：“这是什么虫子？”老人告诉我：“这是蚕，不是什么虫子。”我问：“一块钱能够买多少条？”因为我当时口袋里只有一块钱了，所以我才这样问的。老人说：“看你这么诚恳的样子，就给你8条好了。”我想：“幸好一块钱能够买蚕！”放进一个盒子里，又扔了十几片桑叶进去。
第二天，我看见蚕宝宝抬着头望了望我，像在说：“主人，我饿了。”我赶忙放了一些桑叶给它们吃。它们在吃的时候，我在旁边仔仔细细的观察，终于发现白白胖胖的蚕宝宝背上有一条紫线，我想：“这应该就是蚕宝宝的血管了吧！”
过了两个星期，从今天开始我家的蚕宝宝就要结茧了！前天，看到蚕宝宝不吃不喝，爸爸告诉我：“因为蚕宝宝要结茧了！”所以，爸爸出去拔了几根野草扎成小把撑在蚕宝宝的旁边。昨天起床后，发现蚕宝宝吐了很多的丝。今天一早醒来看见8个茧已经在盒子里静静的待着了。
期待已久的日子终于来临了！一大早，妈妈就告诉我，蚕娥就“飞”出来了。而且，8只蚕蛾都出来了。不久，蚕娥开始产卵了！它的卵是浅**、小小的，比芝麻还小。
我终于知道了“春蚕到死丝方尽”的道理啦！
养蚕的观察日记500字33月20日晴
我过生日的时候，我哥哥送了我许多蚕宝宝。
刚生出来的蚕宝宝是黒色的，小小的瘦瘦的，我给它们喂桑叶，它们一点也不吃，把我急坏了，我只好给我哥打 *** 。他说：“刚生出来的蚕宝宝不用吃的，它们大概会有1—2天的脱皮期，会一动不动，结束脱皮以后，它们会大口大口的吃起来，我这才松了一口气。
4月3日多云
过了两个月，我发现我把美味的桑叶放里边，它们吃得可快了，像好几天没有吃饭一样，它们吃完了桑叶，已经长得白白胖胖的，我小心翼翼地放在我的手上，犹如清水捧在我的手上一样很舒服，我再捏捏它的小胖身体好柔软。下午，它们那些小蚕聚在一起好像讨论着什么？可是我听不见，我也好想知道它们在说什么啊！
4月15日小雨
果然，它们又长大了一些，也胖了一些，我也很高兴，它们变得也胖胖壮壮的，就是变得慢了一些，其它几只也陆陆续续地长大了。
4月28日晴
这几天后，我见它们都跑到角落里去了，它像犯人一样吐出透明的丝，把自己包了起来，丝就像棉花一样，自己就在里边。
5月12日晴
今天，每一个蚕都变成了蛾子，一个一个都飞出了窗外，走了！每一个小蚕都变成了蛾飞走了！
它们走之前，都在丝里留了许多的卵，明年又会变成小蚕了。
养蚕的观察日记500字4我的好朋友送了我一些蚕卵，我把它们放在一个盒子里，大概过了一星期左右，一条条黑色的小虫子从里面爬出来了。
我妈妈找了桑叶给它们吃，侧耳一听，它们吃桑叶的时候会发出“沙沙”的声音，吃得好香啊！又过了一些日子，它们慢慢长大了，身体越来越长，越来越胖，越来越白。胖乎乎的身体摸上去软软的，凉凉的。
我刚开始很怕它们，妈妈告诉我它们的身体很舒服，而且不会咬人，它是很温驯的小虫子。慢慢地，我越来越喜欢它们，每天给它们换桑叶，清理大便。
又过了好多天，它们胖乎乎的身体变得有点透明，身边会有一些丝，而且大便是绿色的，妈妈说蚕快要吐丝了。妈妈给它们拿来好几个盒子，还用纸板做了许多小格子，让它们各自有了一个“小房间”，准备吐丝。
它们吐出了又细又白的丝，把自己裹在里面，变成一个椭圆型的，雪白的茧，我数了数有43个，好多呀！
听说它们会在里面变成飞蛾，妈妈把他们放到一个大盒子里，铺上白纸，放在阳台的柜子上。有一天，妈妈告诉我，有几个飞蛾已经飞出来了。它们身体是白色，但不是雪白，用手去摸会有一些粉末粘在手上。有几只还产卵了，有点黄黄的，一粒一粒非常小，像一粒粒小米。等到明年，它们又会变成蚕宝宝啦。
养蚕的观察日记500字5前几天，李卓楷发了几条蚕宝宝给我们，让我们观察饲养它。昨天，我拿着蚕宝宝回家，发现蚕宝宝半小时就已经把垫在它下面的桑叶吃了个精光，真贪吃啊！我马上打开冰箱取出早前奶奶帮我去农大采摘的桑叶准备喂它吃给，爷爷看到了阻止我说：“宁宁，桑叶冷的时候不能给蚕宝宝吃，因为从冰箱里拿出来一定是冷的，蚕宝宝吃了不适应，就会拉肚子的，生病的噢，你把它放在常温下半个小时再给蚕宝宝吃。”我听了点点头，觉得爷爷说得很对，恨自己怎么就没想到呢？”还对着蚕宝宝说：“蚕宝宝啊，别心急，不是我不给你吃，实在是因为桑叶太冷了，你吃了会生病的。生病很难受的，可能还要挂盐水呢。再等等噢，别急！”就这样我一边做着作业一边对着蚕宝宝自言自语，不一会儿就做完了。看了下时间和桑叶觉得应该有点变暖了，就马上拿起桑叶走到桑宝宝面前，当我把桑叶轻轻的放下去的时候，蚕宝宝似乎知道有东西吃了，都抬起头等着吃。真是好可爱啊！
第二天早晨，我发现一夜不见蚕宝宝突然长大了不少，于是我问爷爷：“爷爷，蚕宝宝有牙齿吗？”“当然有啊，只不过我们看不见而已。”爷爷笑着说。这时我发现有一条最小的蚕宝宝懒洋洋地正抬着头看着我，我在想它肯定想对我说：“小主人谢谢你，我吃得真饱啊，现在好困噢，我要睡觉了，再见！”想着想着我就偷笑。
原来养蚕宝宝是这么有意思的事啊，不仅能让我学到知识还能让我学会如何照顾小动物呢！期待我的蚕宝宝长大蜕变的那一天！
养蚕的观察日记500字6我们学校吹来了一股养蚕风，看别的同学养蚕养的头头是道，我也忍不住问同学要了些蚕子。
它们黑黑的比芝麻还要小，静静的躺在一片纸上，与世无争。
我每天都盼望它早点出来，让我看清它的庐山真面目。终于，他钻出来了，出来时，小蚕苗奋力扭动着身子，慢慢地整个身子都出来了，是半棕半黑的，身体总长约是5毫米，在比它大几倍的桑叶上找可口的食物。
过了几天，小蚕长大了，变成了一厘米的大蚕，每天吃的食物也要很多，把桑叶放里面，一会儿，便吃完了，吃得多，拉的也很多，每天都要清理。但是，小蝅逐渐长大，我辛苦些也有劲。
又过了几个星期，再看它时，它已经变成了大蝅，身体也变成了白色，在桑叶上舒服的漫步，享受生活的快乐。
过了几天，我发现蚕的身体透明了，桑叶吃得很少，我以为蚕快要死了。于是赶紧去问爸爸，爸爸点着我的小鼻子说：“他呀，快结茧了！仔细观察蚕如何结茧，查一下，什么叫作茧自缚。”
放学回家，我一打开蚕盒，就看见了一个蚕茧，于是我大声喊：“结茧了、结茧了。”快活的，像只小白兔，慢慢地蚕茧越来越多，颜色也越来越多，有白的黄的、浅黄的、粉色的——。
我高兴极了，因为，我养蚕养的很成功，并且还学到了一些做人的道理。
养蚕的观察日记500字7看了这个题目，相信你们一定会猜到我家养了许多蚕吧！今天，就带你们去看看吧！
瞧！这些蚕大大小小，其中更大一只取名叫“大王”。这只蚕走路时另外的蚕都为它让道；吃桑叶时，没人敢和它抢。“大王”又肥又长，身上一节一节的，每节都有一粒粒芝麻大小的黑点。它不仅“脚”多，“手”也有几只。在头部下面，长着几只白白的、小小的手，后面的脚却粗粗的，还长着毛。别小看了这些手脚，它们的分工可不一样：吃桑叶时，手把桑叶送到嘴上，脚就有吸盘似的牢牢吸住桑叶。它们的头和身子比起来，显得格外大，头上的皮皱巴巴的，像一个六七十岁的老人。在后面，还长着虾一样的尾巴。
这些蚕非常喜欢安静，只要有一点点声音，它们就会发出“ *** ”。比如有一次，我在看蚕时，突然打了一个喷嚏，那些正吃着桑叶的蚕停了下来，抬起了头，对我摇了起来，好像在说：“小主人，请你安静点，小主人，你把我们吓坏了。”从此，我们去看蚕时都是轻手轻脚的。
这些蚕不仅爱安静，还很“挑食”，每天早上那些蚕都在桑叶上爬来爬去，却不吃一口。而我换上新鲜时，它们立刻“狼吞虎咽”，不一会，一张桑叶就吃得精光。
有了这些蚕，我每天起床就是先去看蚕，洗脸刷牙后就去为蚕换桑叶，放学回家就去看蚕有没有长大……一天中不知要去看多少遍蚕，但我还是百看不厌！
这就是我们家的“宝贝蚕”，你们说可爱吗？
养蚕的观察日记500字8今年春天我在学校买了20条蚕宝宝和两袋桑叶。
回到家后我用放大镜仔细观察蚕宝宝，它们全身都是黑黑的，头上有两个凹出来的小点点，刚开始我以为是蚕宝宝的眼睛。后来看到蚕宝宝用小点点吃桑叶，才知道那是蚕宝宝的嘴巴。蚕宝宝一共有十四只脚，头上有六只，身上有八只。它们实在太小了，我都不敢用手去碰它们。生怕伤到它们。有些蚕宝宝老是往外爬，我就用毛笔把它们扫到桑叶上。
过了几天，蚕宝宝身上的颜色渐渐变白了，纸盒里还有一些奇怪的东西。我非常好奇，它有变色的功能吗？我去网上查了一下，原来它不是变色，而是蜕皮才会变白的。旁边那些奇怪的东西就是它们蜕的皮。随着他们慢慢长大，食量也增大了。每次它们吃完盒子里的桑叶后，就把头转来转去，像在对我说：桑叶呢，你不喂我们吃桑叶，想要饿死我们吗？
渐渐它们的身体变成**的，很微弱。不好像以前那么爱动了。我非常担心，以为它们生病了。我就上网查，才知道原来它们要吐丝了。它们在盒子的角落里吐丝把自己包了起来。一段时间后我发现放在那里的蚕茧有了动静，只见有两个蚕茧破了一个小口，之后里面爬出来一个蚕蛾。慢慢的，所有的蚕茧都破了，蚕蛾全部出来了。只见蚕蛾两只两的在一起交尾，之后它们产出了很多卵。产完卵后蚕蛾们都慢慢的死去了。
蚕为我们吐了很多丝，让我们制造衣服。这种无私奉献的精神值得我们学习。
养蚕的观察日记500字9周五晚上我上音乐课时，同班的好朋友带来了一些刚出生不久的蚕宝宝，她送给我几十个蚕宝宝，我分给了其他几个同学一些，剩下二十几个带回家了。
在回家的车上，我一直手捧着蚕宝宝看她们如何吃桑叶，一不小心把装蚕宝宝的小盒子搞倒了，蚕宝宝撒在了车上，我赶快小心的把她们一个个捡起来。一到家我就把蚕宝宝放到我的新鞋子的盒子里，把几片桑叶用干毛巾擦干净，并撕成小片片放到她们的头附近，蚕宝宝们就开心的吃起来了。第二天我一起床就去看蚕宝宝，可是蚕宝宝怎么不吃桑叶了呢？原来昨晚放的桑叶经过一晚上已经干了，小小的蚕宝宝咬不动了，我又去冰箱找桑叶，昨晚带回来的桑叶也没有几个了。我和爸爸妈妈决定出门给蚕宝宝找桑叶，妈妈打 *** 问了一个阿姨，说在大学城一个河边的地方有棵桑树，我们去了大学城，在那个地方找啊找啊，转了两圈，每棵树都仔细看了，可就是找不到那棵桑树！我们只好回家去菜市场问，有个卖菜的叔叔说他在一个地方见过有棵桑树，详细的告诉了我们地方。下午爸爸又出去找，终于找到了并摘了一些新鲜的桑叶回家来了，我高兴的给爸爸说“谢谢！”
现在我每天要给蚕宝宝喂两次桑叶，过两天还要清理蚕宝宝的家，把干了的叶子和蚕宝宝拉的臭臭清理干净，这样蚕宝宝就可以好好的长大了。
养蚕的观察日记500字10它全身乳白，笔芯状的身体上长着几乎看不见的嘴，身体两侧长着14条腿。时而啃啃桑叶，时而睡睡大觉，无忧无虑的在塑料盒中过着自由自在的生活。没错，它就是我饲养的蚕宝宝。
蚕刚到我家里时，在桑叶中几乎看不到它的身影，突然见到一“颗”如黑粒状的东西从桑叶中钻出来，像是与我们玩捉迷藏呢。第二天盒中有几粒蚕砂，这便是它的排泄物。过了几天，蚕儿有笔芯般粗，只见它吐出两根细丝，头仰着用力向前使劲，我吓了一跳，连忙叫来爸爸，他耐心的向我讲解到“蚕儿要蜕皮了，它要脱去旧衣服，换上新衣裳”。一句话的功夫，蚕儿已经离开了旧皮，正躺在桑叶上喘气，我伸出手指，想逗弄它，爸爸阻止了我：“脱皮是蚕儿非常痛苦的事情，假如你现在与它嬉戏，它可能会劳累致死”。我心有余悸的缩回手指。
经过一次次的脱皮，蚕在盒子的顶端吐丝了，渐渐的形成一个茧，它躺在里面休眠。一天天过去，我甚至都要将蚕遗忘了。忽然有一天，我不经意往盒中瞧一瞧，只见一只飞蛾扑打着翅膀站在茧上，我欣喜若狂，目不转睛的注视着它，它排下一颗颗卵，最后倒在桑叶上。妈妈正巧经过，看着我那哭丧的脸：“孩子，蚕破茧成蝶后，排完卵，生命就结束了。
“春蚕到死丝方尽”，飞蛾在临死前产下后代，完成生命的延续，这是一种母爱的力量。以后我不再在心底小瞧它，母爱的光辉显得它愈发伟大！
养蚕的观察日记500字115月末，表姑从潜山给我带来了十几条蚕宝宝。因为我上了课文《蚕姑娘》，早就想亲自养蚕了。蚕宝宝刚来时，黄黄的、瘦瘦的，只有3——4厘米长，头是朱红色的。别看它们身子短，吃起桑叶可起劲了。它们先从桑叶的边缘咬一个很小很小的洞口，然后顺着小洞口，一边向前爬，一边从左到右有序地吃着，不一会儿，一片完好无损的桑叶就被它们咬得像“地下隧道”一样。
一天早晨，我突然发现有一条蚕断了一截身子，一动不动，我难过地喊道：“爸爸，有一条蚕身体断了，死了！”爸爸立刻赶来一看，哈哈大笑说：“这是它们脱的皮呀！”原来是这样，我也傻乎乎地笑了。过了几天，蚕宝宝又脱了一次皮，皮肤一次比一次白，一次比一次滑，成了名副其实的“白胖子”。
6月上旬，“白胖子”不吃桑叶了，有一条最小的蚕更先摇头晃脑地吐丝，我小心翼翼地把它移到另一个箱子里，晚上回到家，呈现在我眼前的是一个白色的、椭圆形的、和小鸟蛋差不多大小的茧。其它蚕也相继结茧，我高兴极了。
我天天来看望茧，盼望它们快点生宝宝。过了半个月，一只只飞蛾破茧而出，雌雄结合，它们把 *** 粘在一起，要一天左右才分开。第二天，肚子大的母蛾产下一粒粒像芝麻大小的卵，产卵结束后，要不了多久，飞蛾的生命就结束了。可怜的小宝宝还未出生，爸爸妈妈就去世了。我暗下决心，一定会尽心尽力照顾它们，让它们不会因为没有爸爸妈妈而感到难过。
;对黄毛黄侧耳（Phyllotopsis nidulans）的生物学特性及其驯化栽培进行研究，结果表明：菌丝生长的最适温度为25 ℃，最适pH为6，试验范围内最适碳源为果糖，最适氮源为蛋白胨，碳氮比对菌丝生长影响不明显；在分别以硬杂木屑、玉米芯和两者混合主料的培养料上均能形成子实体，在木屑和玉米芯混合的培养料上生物转化率更高。
黄毛黄侧耳； 生物学特性； 驯化； 栽培； 生物转化率
黄毛黄侧耳（Phyllotopsis nidulans），别名黄毛侧耳，隶属于担子菌门（Basidiomycota）、层菌纲（Agaricomycetes）、伞菌目（Agariales）、口蘑科（Tricholomataceae）、黄侧耳属（Phyllotopsis）［1］。主要在中国、日本、北美洲、俄罗斯（远东地区）、英国、芬兰、印度和格鲁吉亚有分布；中国主要分布在黑龙江、吉林、甘肃、新疆、青海、 *** 、广西、广东、四川、山西等省区［2-7］，主要生长于蒙古栎、阔叶树倒木和针叶树上，群生或丛生，引起木材白色腐朽，黄毛黄侧耳子实体菌盖宽2～7 cm，扁半球形或肾形，**至黄褐色，有粗毛，边缘波状，内卷或反卷。菌褶橘**，稍稀，近直生至延生。菌肉白色至淡**，薄，无菌柄［8］。NOZAKI等［9］研究表明，黄毛黄侧耳提取物对工业染料有脱色作用。国内外对该真菌的报道多是对其分布及形态学的描述，据文献记载该种可以食用［10］，但野生菌市场中很少有售，未见有对其驯化和生物学特性的相关报道。
1 材料与 ***
11菌株
由黑龙江省丰林国家级自然保护区野生的黄毛黄侧耳（P nidulans）的子实体分离得到，由吉林农业大学食药用菌工程研究中心图力古尔教授鉴定。
12培养基质
菌种保藏及测试用培养基（改良PDA培养基）： 200 g马铃薯，20 g葡萄糖，3 g磷酸二氢钾，15 g *** 镁，20 g琼脂，加蒸馏水定容至1 L。
马铃薯葡萄糖琼脂培养基：200 g马铃薯， 20 g葡萄糖，20 g琼脂，加蒸馏水定容至1 L。
栽培培养料配方：
配方1： 78%硬杂木屑，20%麦麸，1%石灰，1%石膏；
配方2： 78%玉米芯，20%麦麸，1%石灰，1%石膏；
配方3： 39%硬杂木屑，39%玉米芯，20%麦麸，1%石灰，1%石膏。
13 ***
在进行温度、pH、氮源、碳源、碳氮比等对黄毛黄侧耳菌丝生长影响的试验中，每种处理10个重复，接种后25 ℃恒温（温度试验除外）黑暗条件下培养10 d，测量第5～10 天的菌丝日生长长度，计算菌丝生长速度。
131温度对菌丝生长的影响
改良PDA培养基，pH 值为6，01 MPa蒸汽灭菌05 h。用打孔器在平皿上取直径05 cm的菌种块，接种在改良PDA培养基平板中央。温度梯度为5、15、17、19、21、23、25、27、29、31和35 ℃。
132pH对菌丝生长的影响
接种 *** 同131。pH梯度为5、55、6、 65、7、75、8、85。用1 mol/L的NaOH和HCl调节pH。
133氮源对菌丝生长速度的影响
接种 *** 同131。在配好的无氮源培养基（20 g/L葡萄糖、20 g/L琼脂，pH=6）中，分别用硝酸铵、尿素、谷氨酸、蛋白胨、酵母膏、硝酸钾、氯化铵、硝酸钠作为氮源，纯氮用量为02％。
134碳源对菌丝生长速度的影响
在配好的无碳源培养基中（2 g蛋白胨、 20 g/L琼脂，pH=6）中，分别以淀粉、葡萄糖、玉米粉、蔗糖、麦芽糖、果糖、乳糖作为碳源，纯碳用量为02％。
135碳氮比对菌丝生长速度的影响
用不加入马铃薯的琼脂葡萄糖培养基，葡萄糖用量不变的情况下调节蛋白胨加入量，碳氮比梯度分别为10∶1、15∶1、20∶1、25∶1、30∶1、35∶1、40∶1。
136栽培试验
按配方1、2、3配好栽培培养料后，调节含水量在60%左右，采用17 cm×33 cm聚丙烯袋分装，平均每袋干料重450 g，121 ℃灭菌15 h，冷却后接种，置于25 ℃恒温培养箱内培养。观察并记录菌丝生长等情况。原基形成后在袋子上划口，于(23±1) ℃、湿度为85%～95%条件下进行出菇管理。计算生物学转化率。
生物学转化率=（子实体鲜重/培养料干重）×100%
金宇昌，等：黄毛黄侧耳的生物学特性和驯化栽培
2 结果与分析
21温度对菌丝生长速度的影响
菌丝生长受温度影响明显，最适温度为25～29 ℃，5 ℃和35 ℃菌丝生长缓慢（表1）。
22pH对菌丝生长速度的影响
菌丝在pH 5～85的培养基中均可生长，当pH 5～65时菌丝浓密、粗壮，pH 7～85次之，当pH大于7时菌丝长势明显较差（表2）
23氮源对菌丝生长速度的影响
不同的氮源菌丝生长速度不同，除尿素外，菌丝在其他氮源的培养基中均能生长。为硝酸铵和氯化铵时，菌丝生长速度快，但较稀疏。为蛋白胨时，菌丝浓密、健壮（表3）。
24碳源对菌丝生长速度的影响
菌丝在供试碳源中均能生长，乳糖中生长缓慢，果糖中生长速度最快，菌丝也较其他碳源粗壮。在供试碳源中，菌丝生长的最适碳源为果糖（表4）。
不同小写英文字母表示在P＜005水平上差异显著; +++：菌丝长势浓密健壮；++：生长较浓密；+：生长稀疏
Different lower case letters represent a significant difference at P＜ 005 +++: Very dense; ++: moderately dense; +: diffuse
蟋蟀不仅有独特的长相，它的声音和吃食也和别的昆虫大有不同。以下是我给大家整理的蟋蟀的观察日记，喜欢的过来一起分享吧。
蟋蟀的观察日记1秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我，带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。
在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我问爸爸：“怎么只听到蟋蟀的叫声，不见蟋蟀呀？”“别说话，它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着事先准备的网罩，一手轻轻抬起砖块，我站在一旁，目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里，宝贝似的养起来。
蟋蟀又名蛐蛐，是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润，六条肥壮的腿很会跳跃，两颗锐利的牙齿，是和同类互斗的`时候作战的利器。
蟋蟀开始很怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步来，但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大将军，很威武地叫着，好像在说：“走开，这儿是我的地盘，别来打扰我！”呵呵，还真是只有个性的家伙。
蟋蟀更大的特点就是它的叫声，“蛐蛐蛐蛐”，像个音乐家唱歌似的。我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我；“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
好玩又会唱歌的蟋蟀给我的“十一”假期带来了无穷的乐趣！
蟋蟀的观察日记2今天，老师讲了蟋蟀的住宅，我在心里自言自语地说：“蟋蟀那么小，怎么会建筑出那么漂亮的住宅呢？”我很好奇，决定去观察一下蟋蟀。下课了，我和同学去学校的草坪里寻找蟋蟀，现在是十月，正是蟋蟀建筑住宅的时候了，我们找了很久，终于在隐蔽的草坪里找到了蟋蟀。
蟋蟀的样子很可爱，小巧玲珑，全身呈黑褐色，脑门上像细铜丝般的两根触须，一会儿向上竖着，一会儿微微交错摆动。两只小眼睛亮亮的，它那两条大腿真有劲，还“嚁嚁”地叫。
蟋蟀窝出口的地方有一丛草，就像一座门，门前经过了仔细耙扫，收拾得很平坦，这大概就是蟋蟀唱歌的平台吧！
这时，爬出了一只蟋蟀，只见它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块儿。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，可以用它将把土推到后面倾斜地铺开。如果它累了，就停下来歇息一会儿，在那儿唱歌，然后进去再干活，洞挖好后它又开始布置它的家了，蟋蟀今天干一点儿，明天干一点儿，每天都干一点儿，干着干着，家里也就布置好了。
蟋蟀好伟大呀！
蟋蟀的观察日记3说到昆虫，蟋蟀可是我的更爱。
这不，我刚吃过晚饭，就决定借散步的机会去捉蟋蟀。带上手电筒，走吧！
到了师大校园，我直奔草坪。没想到远远地就有一只蟋蟀为我送上了一支动听的乐曲。我随着声音寻找到源头，那声音却戛然而止。我扒开草丛，只见一个黑色的身影跃了出来，然后又落了下来，我又扒开那里的草丛，可黑色身影却不见了踪影。
我不甘心，又扒开旁边的草丛，也不见它的影子。我只好走出草坪，可就在那一瞬间，那个黑色的身影猛然跃入我的眼帘。这次它落到了平坦的地面上，我迅速用手将它捂住。“哼哼，小子，你这回可别想逃出本大爷的手掌心了！”不过，我感觉到它竟然一直都在顶我的手掌，“速战速决吧！”我自言自语道。
我很快便将它塞进了瓶子里，软禁起来。
第二天，阳光明媚，我又给它塞进去一片菜叶，还把它放在了阳光充足的地方。过了一会儿，我去阳台给鱼儿喂食，却意外地发现小蟋蟀不见了。原来，它竟然藏到了菜叶后面，然后我又给它往瓶子里灌了些土。
第三天，它自己又将土堆打了一个洞，大约有四寸深，就住在了里面。我慢慢地用菜叶将它引了出来，静静地观察它的一举一动。它在吃菜叶的时候，非常讲究，先用嘴吸取汁水，再吃叶子，一小口一小口地咀嚼，细细地品味，完全不是我想象的狼吞虎咽，居然像一位绅士，举止优雅。
这真是一只乖巧精灵的小蟋蟀啊！你觉得呢？
听力下降是比较严重的症状，耳朵清洁过度、中耳炎、心脑血管疾病，都可能会导致听力下降，所以应该到正规的医院进行检查，如果症状并不严重，也可以选择外用药品来改善病情，选择使用助听器或者植入人工耳蜗，都能够缓解听力下降的症状，下面就来了解一下听力下降有哪些表现。
一、说话的时候爱打岔或者答非所问：听力下降的症状比较明显，和其他人正常交流的时候会听不清楚，所以在回答问题的时候，可能会经常答非所问，主要是听的内容不全面，出现理解方面的偏差，就会导致所问非所答，也会出现很多笑话。
二、侧耳倾听：听力下降的患者由于对声音的敏感度有所降低，所以在听声音或者和别人交谈的时候，都习惯侧耳倾听，不自觉的用一只耳朵来听声音，久而久之就形成了一种习惯，侧耳倾听也是老年人听力下降的一种表现。
三、观察口型：在和其他人交流的时候喜欢观察口型，这也是听力下降的一种表现，因为本身自己听力不太好，所以听别人说话也会引起误差，通过观察口型和倾听，能够基本猜测出对方的意思，才能够正常交流。
四、电视音量调很大：听力下降的患者在看电视或者听音乐的时候都会放很大音量，这也是听力下降的一种表现，而且和对方说话的时候，都会不自觉的提高音量，经常和其他人大声说话，也会凑到对方耳朵附近讲话。
听力下降的表现比较明显，所以患者应该及早到医院检查，可以选择使用人工耳蜗来进行治疗，避免听力下降越来越严重，老年人由于身体的各个器官开始出现了衰退的迹象，所以听力下降也是非常普遍的一种现象，平时和老年人说话的时候，尽量要提高音量，避免影响到正常的交流。
秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我，带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。
在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我问爸爸：“怎么只听到蟋蟀的叫声，不见蟋蟀呀？”“别说话，它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着事先准备的网罩，一手轻轻抬起砖块，我站在一旁，目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里，宝贝似的养起来。
蟋蟀又名蛐蛐，是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润，六条肥壮的腿很会跳跃，两颗锐利的牙齿，是和同类互斗的时候作战的利器。
蟋蟀开始很怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步来，但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大将军，很威武地叫着，好像在说：“走开，这儿是我的地盘，别来打扰我！”呵呵，还真是只有个性的家伙。
我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我；“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
好玩又会唱歌的蟋蟀给我的“十一”假期带来了无穷的乐趣！
篇四：蟋蟀观察日记今天是星期天，我不用上学。于是，我在早晨九点去小区的一个有蛐蛐的地方捉蛐蛐。
我刚刚走到一个土堆旁边就听到了蛐蛐的叫声。我想起爸爸对我说过的话，捉蛐蛐得先听蛐蛐的叫声。蛐蛐的叫声从哪里传出来那蛐蛐就在哪里，注意这时一定要没有声音，否则蛐蛐就不叫了，那你就无法判断它到底在哪里，也就捉不到蛐蛐了。我仔细听了一会儿蛐蛐的叫声，然后轻手轻脚地走过去。
那只蛐蛐还在大声叫唤，好象显得非常得意。我看到蛐蛐的声音是从土堆上的几块乱砖下面发出来的。我认准了目标动手搬砖。这时，那只蛐蛐也非常狡猾，停止了叫喊。我想现在你不叫也没有用了，一定会找到你，把你抓住的。我把旁边的砖块全部清理干净。然后，我迅速翻开一块砖块。哇，下面真有一只大蛐蛐。它全身乌黑发亮，前面有二根长长的胡须，门牙上长了一付锋利的大钳，四条腿粗壮有力，尾巴上面还长了两根长长的翘起的刺，真像一位威风凛凛的大将军呢！它还在发楞。我趁它不防备，连忙用纱罩把它抓住，放在瓶子里面带回了家。
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