星期六，早上一起床，我就迫不及待的去看我心爱的“宝贝”大蒜。蒜瓣的顶端已经裂开了，露出了一点浅绿色的嫩芽儿。就像出壳的小鸡刚伸出的小嘴一样，软乎乎的。再看看大蒜的根部，已经长 出了稀稀拉拉的须根。我又看见盘子里没多少水了，于是我连忙在盘子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！
星期天，蒜苗已经一厘米多高了，根像密密麻麻的细线缠绕着。蒜苗长得非常快，我每天好像都能听到它们上长的声音。那白玉般的茎，翠绿的嫩芽，拥在一起，仿佛是一片茂密的小竹林。就这样， 我坚持每天给它浇水，一放学就来看它，几天之后，它已经有五厘米多高了，活像一把把翠绿的小剑直插云霄。
我觉得种大蒜不仅仅是一种乐趣，更要有一种责任。
篇二
星期天，我想种大蒜，就去超市买了一袋蒜头，我把其中的几颗剥掉皮，然后仔细检查，看看有没有伤口，结果让我很满意，没有一个烂的。我把剥去第一层皮的蒜瓣放在一个剪掉上半部的半截塑料 瓶里，先试了试，发现只能放六个。我取出六个蒜瓣，再把它们的第二层皮剥掉，然后放进塑料瓶里。
塑料瓶底部有五个凹槽，我就把五颗蒜瓣放在里面，我怕倒入水后它们会飘起来，就用双面胶把它们紧紧地固定在瓶壁上。塑料瓶底部中间还有个突出的“制高点”，我就把一颗“骨瘦如火柴”的蒜 瓣放在那个位置。虽然他“骨瘦如柴”，但却很像个威武的“国王”，旁边那几个“胖”蒜瓣就好像他的“手下”。这个“国王”看起来头重脚轻，一旦移动，就站不太稳，常常砸到“手下”。你看， 我刚想把他们换个有阳光的地方，这个国王就又砸到了他的“手下”。
忙了半天，总算是把蒜种好了。以后我要仔细观察他们的“成长”过程，我想这些蒜苗肯定会茁壮成长，说不定会成为我的一顿美味呢。
篇三
星期五，宋老师让我们回家种大蒜，还说：“两周后把你们的大蒜拿到学校展览，如果种的大蒜好，可以让爸爸妈妈买一只自己喜欢的小动物”。下课后，我心里想：一定要种好大蒜，这样爸爸 就可以给我买一只小乌龟了！放学后，我匆匆忙忙地跑到家，拿起筐子里的大蒜在桌子上开始给大蒜剥皮，剥完后，爸爸和我把大蒜小心翼翼的摆在杯子里，然后倒上水，看见大蒜像士兵一样站在那里 ，我心里又想：我的蒜一定长得非常好，它们现在都那么笔直。
星期六早上，我迅速地穿好衣服，就去看我种的大蒜，一下子蹦了“三尺高”，原来是大蒜长出了小小的嫩芽，长出了小小的根。根在杯子里漂着，就像老爷爷的胡须一样，好看极了！我也兴 奋极了！
星期天早上，我又看了一次大蒜，哇！小芽快超过杯子口了，根也在快速变长，好像在对小芽说：“我们比赛吧？”
看着我种的大蒜，心里真高兴。
#日记# 导语大蒜为弦线状浅根性根系，无主根，主要根群分布在5~25cm内的土层中，横展直径为30cm。下面是 无 整理的内容，希望对你们有帮助！
寒假种大蒜观察日记篇一
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
种蒜之前，我先帮大蒜脱掉白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来母亲看我的大蒜，母亲说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。”听了母亲的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。
等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
寒假种大蒜观察日记篇二
那天，我在家呆得无聊东转西转，忽然，发现厨房角落的大蒜，呵，这大蒜都发芽了，发芽的大蒜是不能吃的 。丢掉吧，太可惜了，我想了想，对，把它种起来。
于是，我立刻行动起来，我找来一个大塑料盒子，把大蒜头掰开，一个一个地放在盒子里，可大蒜头总是要倒下来睡觉，怎么办呢有了。爷爷种菜时不都有土吗我也立刻弄来一些土，放在盒子里，把大蒜头重新一个个插入土里，再浇点水。果然，大蒜头个个挺直了腰板，不睡觉了，好像还向我笑呢!我把它放在通风处，让阳光充足的去沐浴它，让它快快长大。
我每天都要看看它长了没有，定时定量的浇灌它们，并记录它们的成长过程。一天，两天……它 长出了小嫩芽，白胖胖的身体顶着个小绿头，可爱极了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，这也太慢了吧!我真有点 沮丧，我伸手刚要碰到它，妈妈在拍了我一下，说：“你在干吗你想拔苗助长啊!” 我说：“这几天它们才长这么点，太慢，我给它拔一点。”妈妈说：“无论什么事物，都有它们各自的成长过程，不能凭借你一味的去改变，那样有时会弄巧成拙的。”听了妈妈的一番话，我明白了，我会精心的去管理它，等它慢慢长大。
寒假种大蒜观察日记篇三
我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。
过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。
我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。父亲告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。”哦，我这才恍然大悟。
突然发现原来大蒜还有这么神奇的一面，以后可以自己种大蒜叶吃了。
寒假种大蒜观察日记篇四
说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着特别舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……
以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！
寒假种大蒜观察日记篇五
我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把蒜泡在里面，我期待着蒜快点发芽。
过了两天，我发现蒜发芽了，颜色是嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一惊。姥姥说：“再过几天，第二片新芽就回长出来，而且越长越快快。”我想：“蒜长的可真快，昨天泡的蒜，连天就发芽了。
又过了两天，我观察蒜的时候，看见蒜长出了又白又细的根，蒜苗也长高了不少呢!“哈哈，蒜长根了”我说。原来的蒜没长根，东倒西歪的，现在的蒜长根了，也能站住了。
第五天的早晨，果然第二片新芽长出来了，又白又嫩的细根也长多了。嫩绿的小苗变成碧绿的了，我别提有多高兴了。
第六天的时候，它们白白嫩嫩的根都缠绕在一起了，站得也更稳了，小苗争先恐后地生长着，生怕落了队。
今天我发现蒜苗更加绿了，也长的更高了，可是蒜却有点发紫了，原来蒜头把营养全给了蒜苗，所以蒜发紫，变小了。
我可真高兴，因为我不仅学会了泡蒜，也懂得了帮助别人，牺牲自己这样做也很快乐。
寒假种大蒜观察日记篇六
放假前，老师给我们交待了一个特殊的作业——种大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么种呢
我到网上收集了很多有关资料：比如大蒜种在水里要每天换一次水，种的时候不要剥皮，如何将它们在水中固定等等。我又去问了“万事通”爷爷，请教了一些问题，等做好了一切准备工作，种大蒜的行动就开始了。
早上一起床，我找出了我原为养乌龟的小鱼缸，接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选的大蒜掰成几瓣，放进了鱼缸里。我低头一闻，啊!一股蒜味。俗话说辣椒辣口，大蒜辣心，对于经常吃蒜的我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察，大蒜身上的皮皱皱的，像是被水浸泡过的皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动，真得非常惹人喜爱，有几瓣上已经发了点芽，长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗的经验。以前我种的大蒜苗都长到了30厘米长呢!我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊!有了新发现：大蒜头上的蒜苗并不是一根，而是发了好几根一起长。怪不得当年的蒜苗都长了一大把。大蒜啊，你快快长，长得又高又壮，大蒜啊，你快快长，长得又绿又漂亮。我幻想着，哈哈，一棵棵小草都从蒜头中冒出来，像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水，勤观察，功夫不负有心人，蒜苗一定会长得又大又长的!大蒜，我期望着你长大的样子，希望看到自己辛苦培育的成果。
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的种大蒜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
种大蒜作文 篇1在繁忙的都市生活中，人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田，喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是，趁着十一黄金周的假期，我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。
顶着火热的阳光，我仔细地听好妈妈给我布置的任务，手里也马上开始行动起来。而我的任务，就是—–种大蒜。这对我而言真是新鲜极了，所以我兴趣高涨。
大蒜作为常用的调味品，大家都不陌生。而想要种植它，可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣，接着在妈妈的指导下，将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填平，就完成了任务。但在这看似简单的工序里，暗藏着许多不易之处：在种蒜时，蒜瓣的排放要保持一定的距离，防止生长空间不足；蒜要种的牢固，否则长出的蒜苗会倾斜；还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下，这些困难都一个个迎刃而解啦。
终于种完了！我直起身子，真是腰酸背痛。但是，看看我两个小时的成果，我又有着由衷的喜悦。让我深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
种大蒜作文 篇2星期天，妈妈烧饭时看见一个发芽的大蒜，对我说：“大蒜发芽了，我们去种大蒜吧。”
我们来到露台上，妈妈松了一遍土，然后我把大蒜一个一个掰下来，埋到土里。第二天，我兴奋地跑到露台上去看，可是我的大蒜去哪了？土壤里空空如也，好像什么都没有发生过。妈妈笑着说：“别着急，大蒜也需要水和营养才能长大啊。”我赶紧给菜地仔仔细细地浇了一遍水，把苹果皮、桔子皮，烂菜叶整整齐齐地铺在土壤上。
第四天，我惊讶地发现，大蒜终于破土而出，露出小小的、绿色的脑袋，好像它们也想迫不及待地看看外面千变万化的世界。渴了吧，我给你浇点水，你已经发芽了，请快快长大吧。
大蒜一天天长大，突然某一天我跑到露台上看大蒜。它们已经不是当初的小宝宝了，小苗终于长成了绿绿的、高高的大个子了，就像一个个战士一样站得笔直笔直。
我非常开心，我的小苗长大了。
种大蒜作文 篇33月5日，祁老师让我们带一坨大蒜。一开始我很奇怪，老师说下午我们就知道了。下午大课间的时候，祁老师叫我们抓紧进教室。老师叫我们拿出我们的大蒜。哈哈！原来老师是跟我们一起种大蒜的。
老师先带着我们把大蒜的外衣给脱了，大蒜露出了胖娃娃般的身体。然后老师又选了几个同学的盘子，把大蒜脚超底头朝上整齐的摆放着。大蒜头真像一个个挺拔的小军人。最后老师带领几位同学去把每个盘子里装满了水，摆放在后面的窗台上。
第二天，我去观察了一下，一点也没有变化，我带着这种失望的心情出去休息了。
第三天，我也去观察了一下，这次大蒜长出了一点点嫩绿的小芽，像一根根柔软的松针。我高兴地一蹦三尺高，心里别提多高兴了。
第四天、第五天我都去观察了一下，发现芽从嫩绿变成深绿，芽慢慢长长了，像小女孩的短发，小芽从一片叶子变成了三四片叶子。
最后，我用小尺量了一下有208厘米了，我好高兴啊！
种大蒜作文 篇4上学期我在家种了一盆大蒜，因为自己没有精心照料它们，所以没有长出圆圆的大蒜。我打算在暑假再种一次，这次我一定要好好照料它们。
我来到厨房，认认真真、仔仔细细的挑选了3个又大又圆的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一层一层的剥掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接着我用水壶把花盆里的土浇湿 ，再把大蒜一瓣一瓣的种进土里，蒜瓣尖尖的一头朝上，把另一头按进土里 ，大蒜就这样种好了，希望大蒜快快发芽。
第二天，一起床我就先去看我那可爱的蒜宝宝们，太神奇了，一晚上的功夫蒜宝宝们都顽皮地从土里探出了一个个小脑袋，睁着圆圆的小眼睛惊奇的看着外面的世界。我想蒜宝宝们一定是喜欢我给它们布置的这个新家，昨晚一定睡的特别的香，所以今天一早就从土里钻出来感谢我这个小主人了。每隔一天我就要给蒜宝宝们浇一次水，每天都要去看它们，和它们聊聊天。
终于，功夫不负有心人，又过了五天后，蒜宝宝们都长出了绿油油的蒜苗，高高低低，参差不齐，却个个精神抖擞，它们身上披着一件件绿油油的长袍，在微风的吹动下点着头，好像在对我说：“谢谢小主人对我们精心的照料”。
现在我每天都要去看我种的蒜宝宝，我真希望它们都能长出又大又圆的大蒜。
种大蒜作文 篇5我小时候妈妈让我种大蒜。
我看着白白的小球似的大蒜说：“圆滚滚的叫我怎么种呀”。妈妈笑着说：“傻孩子，你把他们的外衣脱下就明白了”。我剥去大蒜的外衣，哦，他原来是由十一个小兄弟组成的，乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，想一个和睦的大家庭。
我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的透明“花盆”里，再浇上一点水，最后对打算说：“天气渐渐暖和了，你快快发芽”！
上完了幼儿园，我马上到阳台上去看大蒜。啊！大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽儿好像刚生i型阿来的宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的花盆里看见泥土里有些白东西，仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕缕的，像是老爷爷的白胡须。
我给大蒜浇了点水，对它说：“快点长大，长大后带你去幼儿园。”
大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶子又长出来了一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。
啊！大蒜长大了，我爱大蒜！
种大蒜作文 篇6上星期五，老师给我们布置了一项家庭作业，是让我们种大蒜，听到这消息，我一放学到家，就叫妈妈从厨房给我几个大蒜。
星期六上午，我找来一些土，一个盒子，先把土放进去，浇水让土湿润，把大蒜掰成一个一个的，小心翼翼地把大蒜种在土里，盼着大蒜早点发芽。
星期天一早，我一起床就去看大蒜，可是，大蒜一点动静都没有。大概是没有浇水，它渴了吧。我便拿起洒水瓶，往大蒜的位置洒了洒，我的心里充满了希望。
星期一，放学到家，我一进家门又去看了看大蒜，怎么还是一点动静也没有，难道是我昨天浇水浇得太少了？我再次拿起洒水瓶，又开始仔细地浇大蒜。
星期二，啊！大蒜怎么一直没有发芽呀？
星期三，星期四，星期五还是没有发芽。终于，直到星期六，有一颗大蒜发芽了，那芽儿白白的，尖尖的，我高兴得拍了拍小手，把这件事告诉了爸爸妈妈和弟弟。
星期天，我盼着其他的大蒜都长大，和这颗已经发芽的大蒜相聚啊！
种大蒜作文 篇7一天中午，我和外婆一起去菜市场买几个大蒜准备在家里种。
我们买好大蒜回家后，在阳台上我先把打算用力地往土里压，大蒜就少了一半的身体，因为它的一半被我用土埋了。后来，外婆说：“压地不够重，于是我连忙把大蒜加倍地往下压，大蒜就被压得无影无踪了。
然后外婆马上去水缸里舀了一碗水，把水稻在泥土里。我们看到泥土有冒泡好像打算在说：“真好喝，真好喝。”
过了几天，我刚睡醒好像听见什么在叫说：“快起床，快起床，太阳晒到屁股了。”我就过去一看，原来是大蒜发芽了。”我想我听到是因为我太想大蒜快快长大了才产生幻觉。
看它们有些长大我高兴的又叫又跳，外婆听见我的笑声也走了过来，看了看笑着说：“等大蒜长大，我们就可以赚钱了。不过现在我们还需要好好照顾它哦！”
外婆说完后，我们都笑了。我太开心了这是我第一次种东西，劳动真美好。
种大蒜作文 篇8一个艳阳高照的下午，我到楼顶种大蒜。
我用铲子铲土，土硬得不得了，连铲子都被铲弯了。我两只眼睛骨碌骨碌转了几圈，突然想出了一个好办法。我拿来一盆清澈的雨水，慢慢地往土里洒，只听“嗤……”的一声，比石头还硬的土，一下子就变成了一滩有气无力的软泥。我拿起铲子继续松土。
接着，我拿起地上的大蒜，一颗一颗地往土里送。大蒜的头一点一点的，像一只只觅食的小鸭子。一颗颗大蒜整齐地站在土里，像一个个士兵在站军姿。
最后，我把肥料均匀地洒在土里，再浇上一些水，大蒜种好了。我和它告了好几次别，才依依不舍地走了。
第二天，我匆匆忙忙地穿好衣服，吃好早饭，大步流星地跑上楼，发现大部分大蒜都从黑漆漆的土里探出头来，好像个个都来乐清看风景。我一会儿狂跑，一会儿大叫，高兴得不得了。
我爱种大蒜！
种大蒜作文 篇9今天我们要在自己的实践基地上种大蒜。
种大蒜？一个我从未接触过的事物，很新鲜。我真希望让作业本长翅膀飞走，好让我马上去种。啊，作业总算做完了。我像小兔似的连蹦带跳地下了楼，跑进实践基地。已经有几位同学在那里，正忙乎着什么。我跑上前去一把从同学手中抢过蒜苗，想也不想地就往地里插。
“喂，有你这么种的吗？地还没挖开呢！”我仔细一看，嗨，的确太性急了，连土还没刨开呢。我朝同学做了一个鬼脸，开始认认真真地种上了。顾老师在一旁，手里拿着一件不知名的器具，很轻松地挖着土，速度非常快，三下五除二便挖出了一个小坑。我把蒜苗放进小坑里，再用手将周围的土拨进坑里，压压实，一株小蒜苗便种好了。就这样，我很快就种了好几株蒜苗。
完成了任务后，我吃力地伸直了累弯的腰，用手背抹了抹脸上的汗，望着成排整齐的小蒜苗，正在风中摇动着弱小的躯干，心里想，它们要是快快长大该有多好啊。真希望我的大蒜长得最高。
种大蒜作文 篇1010月19日，我把泥土刨开，我把大蒜种在了土里，再把泥土压紧，然后给大蒜浇点水，大蒜就种好了。
第二天，我早上起来看见大蒜，大蒜没有发芽，我特别失望。第三天，我一早起来就去看大蒜，我很惊讶地发现，在泥土里冒出了一点点白白嫩嫩的小芽，它们好像在说：“我终于长大了！”
过了几天，我看见大蒜的茎差不多又长了一寸了，那白白胖胖的茎真可爱！都有我的小拇指那么粗，泥土里白色的根也长了很长了！
过了一个星期，我看见大蒜已经长出了几片小叶子，那小叶子又细又长。风一吹，那叶子就像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞。真是太美丽了！那嫩嫩的小叶子绿绿的十分可爱。
我喜欢我自己种下的大蒜，这让我明白一个道理：植物生长是离不开水、阳光和空气。我爱大蒜！
种大蒜作文 篇11今天，妈妈从菜市场买回来了一样东西———大蒜头。
那些大蒜头可有趣了，像一些小娃娃围着一位老爷爷吵着要他讲故事呢！我和妈妈把大蒜头掰开，一个一个的用针线穿起来，大概这样可以让它们站的更稳一些！虽然这些是妈妈说的，我却觉的应该试一试，我们小心翼翼将大蒜瓣摆放在盒子里，加上水，哇！果然站的很稳，妈妈太厉害了。过了几天，在我和妈妈给大蒜换水的时候发现，大蒜长的胖乎乎，白嫩嫩的。我还发现，大蒜底下有一撮小胡子，这是它的根。还有，大蒜头上长出了一条小辫子，绿油油的，好可爱。
一天，我放学回到了家，惊奇的发现，那些小辫子越来越高，越长越长。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林，妈妈说再过一个星期我们就可以吃到我们亲手种的大蒜了。
我喜欢种大蒜，种大蒜不仅丰富了我的课余生活，还让我体验到农民伯伯辛苦劳动的结果。
种大蒜作文 篇12今天是“五一国际劳动节”，老师布置我们在今天也劳动劳动，种盆大蒜。
早上七点，老爸把我猛拉下床，叫我去种大蒜。我只好睡眼惺忪地起了床。老爸从厨房里拿了一把废弃的锅铲、一个花盆，便拉着我出了家门。
我们在小区里寻找比较新鲜的泥土。这时，我们的视线都投向了小区的水泥花坛，我们俩互相看了一眼，便直奔那个花坛而去。老爸拿起锅铲，铲了一大铲子的土，倒进花盆里。回到家，我冲进厨房，从橱柜里翻出了两颗大蒜，从上面掰下几个蒜瓣慢慢地埋进花盆里。我又从台子上拿了个杯子，装满一大杯水，小心地往花盆里倒去。浇完水，我本以为完事了，谁知爸爸在阳台上叫道：“儿子，把花盆搬到阳台上来！你们老师不是说了要有充足的阳光吗？”唉，只好又把花盆搬到了阳台去，累死我了。
看着自己种下的蒜苗，虽然身上很累，但心里，则是甜滋滋的。
种大蒜作文 篇13今天，老师给我布置了一个作业，那就是种大蒜。
一放学，我就一阵风似的跑回家，我拿出一个碟子，去盛了一些清水，把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放进去，这时候，大蒜的瓣是挤在一起的，好像害羞的小娃娃呢！过了几天，我惊奇的发现，大蒜底部长了一些小虫子，又像一些弄乱了的毛线，我感到很奇怪，就去问妈妈，妈妈说:这不是小虫子，也不是弄乱了的毛线，而是大蒜根。我说：哦，原来是这样啊！
又过了几天，大蒜的头上冒出了一点芽，它的根已经很长了，像老爷爷的胡子，又像穿上白色草裙的小姑娘，在跳草裙舞呢！过了几周，大蒜的芽已经有15厘米了，特别有一根长得最长，在那里一枝独秀。远远望去，像几位亭亭玉立的少女，青翠欲滴，煞是好看，又像一片小竹林呢！
我亲自种的蒜苗，看着它一天一天的长大，我感到很有成就感。
种大蒜作文 篇14放假的前一天，老师布置了一个实践作业，说种大蒜，顿时全班都沸腾起来，我胸有成竹地说：“小菜一碟，我一定能种好大蒜的。”
放假的第一天，我就找了一个粉红色的小花盆，在里面放了适量的土，又在厨房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上，根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里，然后我又浇足了水，就等待它发芽。听说发芽要几天呢，我就等几天吧。
每天早上起床我都先跑去看它们，等了一天、两天、三天，这些蒜宝宝还是不声不响，好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着，真希望它们快点儿发芽。又过了两天，蒜宝宝终于露出了小脑袋，我兴奋的不得了。一共出了三个小芽，它们都是绿色的，绿中有一点淡**的，这三个芽大约有半厘米高，尖尖的呈三角形，还有淡淡的清香，我伸出手想把它们摸一摸，可又缩了回来，怕把它们摸伤了。它们尖尖的，穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光，我仿佛听见它们在说：“谢谢你小主人，是你精心培育我们，让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说：“你们快快长大吧！”
小蒜苗呀，小蒜苗呀，你们要快快的长大，长成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去让别人欣赏了！
种大蒜作文 篇15今天我自己动手种下了一颗大蒜头。
我先找来一个盘子，然后加一点水，再把大蒜放进去。看着种好的大蒜，盼望着它快快长大。
第二天，我一起床就跑去看大蒜，可是大蒜一点儿也没长高，我好失望呀!
第三天，当我去看时，发现它长出了一点儿芽，我高兴极了。
第四天，再去看时，发现水没了，我想可能是被大蒜的芽吸走了。
第五天，发现它长出了“胡子”，好像一个年迈的老爷爷。
不知不觉已经过了10天，大蒜没有辜负我的希望，它的“胡子”和新苗都在茁壮地成长着，它的新苗居然有15厘米，“胡子”也有一厘米，全长16厘米呢!它长得可真快啊!这几天大蒜好像吃了生长剂似的，一个劲儿地向上长。这几天我的作业太多了，我都把大蒜给忘到了九霄云外。
终于，我的作业做完了，又兴高采烈地去看大蒜，没想到大蒜却枯死了。我好伤心啊！我还以为大蒜的生命力很顽强，也怪自已没有好好地照顾它。
我明白了一个道理，什么植物都不能缺少水，既然养了植物，就要好好地照顾它们。
种大蒜作文 篇16放寒假了，老师要求我们种植物，我在想应该种点什么好呢？妈妈说：“那就种大蒜吧！”我说：“种大蒜一定很有趣！”
我按照妈妈教我的步骤去做，先把一个盘子里放上四毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，跟朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。
第二天，我又来观察大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了？边上冒出了好多白色的胡须，我不明白，问了下妈妈，妈妈告诉我说：“傻孩子，那是大蒜发出的小芽儿。”难怪，原来是大蒜发芽儿了啊。
第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老高了，长的真快啊，才一夜的时间，就这么高了，我用尺量了一下，居然有一厘米多了，太神奇了！我看了下盘子里的水，都已经被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的跟，怪不得，它的周围长了许多小白角，可以帮它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢！
第四天，我发现又有几棵发芽了，可盘子已经没有水了啊，它又是怎么样发出芽儿的呢？我去问妈妈，妈妈说：“大蒜用它本身的水分和空中的'水分加起来，就可以继续发芽了，真厉害！”
第五天早上，我趁妈妈还在睡觉，就偷偷地给大蒜浇了点水。晚上我看见大蒜都惊呆了，才多长时间啊，原来才一厘米多的芽儿已经快有三厘米长了！
我高兴的要飞起来了，种大蒜真有趣，我下次肯定还要再种几棵大蒜！
种大蒜作文 篇17在常识课上，班主任张老师给我们讲解了植物的生长过程。我怀着好奇心进入了植物的世界。听完课，我动了动脑子，决定种一些大蒜，仔细观察它们的生长过程。
放学后，我赶回家，找到一个花盆，高兴地种了一些大蒜。种植后，我不时观察大蒜的运动。
第一天，我开心地观察着自己种下的大蒜。看了一分钟，眼睛酸酸的，什么也没发现。我非常失望。嘴里嘟囔着，它们长得太慢了
第二天，我忐忑不安地来到花盆前，漫不经心地看着大蒜。突然，像发现新大陆一样，我欣喜地叫道:“我看见大蒜发芽了。”。但爸爸妈妈似乎并没有觉得那么奇怪，于是回应道:“嗯，它们会发芽的。”。我不在乎他们，我只想快乐。跳了三尺高，我种的大蒜长了绿芽！
第三天，我兴冲冲的来到花盆前，仔细看了看，没发现什么新东西。我想:“一定是该浇水了。我曾经听我妈说过，植物要隔一段时间浇一次水。”。我给它浇水，期待明天能找到新的东西。
第四天发现每一瓣蒜瓣都发芽了，有的长高了，有的变矮了。生长最快的只有1厘米长。
观察了几天，我种的大蒜看起来就像几棵小树苗，穿着绿色又厚实的绿色衣服。太美了，我真的很激动。后来我的蒜苗一天比一天高……吃了一次饺子就把蒜苗剪掉了。思想:大蒜的生长过程需要我们细心耐心的观察。他们的成长过程是多么有趣啊！我给它们浇水，看着它们一天天长大。难道不是观察付诸行动，知识来源于实践，实践必须付出努力吗？
种大蒜作文 篇18常言道“立了秋把扇丢”，这话可一点也不假，不仅太阳没有那么毒辣，风也更凉爽了。这不今天下凉后妈妈就带着我们去地里种大蒜了。
我们回到家装几瓶水就出发了。要说这大蒜啊，妈妈平时炒菜用它，爸爸吃面条有它，就连爷爷吃馒头的时候也有它，可它究竟是怎么来的呢？我带着好奇来到菜地里。
我看着一筐大蒜问妈妈能不能长出葱，妈妈哭笑不得地说：“蒜是蒜，葱是葱，蒜怎么会长出葱来呢？”说完妈妈就开始用锄头刨地，从南向北刨出一条沟。接着妈妈拿一把蒜瓣对我们说：“看好了，尽量挑大蒜瓣，把它靠在土上，一扎放六七个，分布均匀。”我和妹妹模仿妈妈的样子放蒜瓣，等我们把整条垄沟放完后妈妈又给大蒜洒了点化肥，浇了点水，又用锄头刨土，把刨出的土封在放好的大蒜上。这样土既封了刚栽的蒜，又刨出了一条新土沟，这就是劳动人民的智慧啊！
妈妈把土封完后对我们说：“这样大蒜就种好了。”我们就这样把一整块地都种上大蒜了，可是我该怎么观察它如何生根发芽长大呢？回家后妈妈给我一把大蒜说：“花盆里也可以种大蒜。”我赶紧找来花盆，妈妈把花盆松了松土，把大蒜在花盆里栽成一圈又一圈，直到把花盆种满。种好后妈妈又在花盆里洒了把碎土，浇了点水，搬到院子里向阳的地方，这样我就可以每天观察它了。
小蒜瓣啊小蒜瓣，快快成长，让我看你如何发芽吧！
种大蒜作文 篇19一天上午，老师给我们大家布置了一项特殊的家庭作业，那就是观察一种种植的植物。
我中午一回到家，就迫不及待地跑上楼去准备种大蒜了。在奶奶细心的指导下，我一步一步地做起了准备工作。先是找来了花盆和大蒜，接着把大蒜的外皮剥开，分成一个个小瓣，我觉得大蒜像个肥嘟嘟的胖小子多可爱呀！我又把剥好的蒜瓣插入花盆内，给它施肥浇水。做完一切后，我静静地等待它长大。奶奶说：“要过几天大蒜才能发芽。”听了奶奶的话，我才依依不舍地离开了。
第二天早晨，我兴冲冲地来到阳台上，准备给大蒜浇水，此时发现它一点动静都没有。就这样我每天都给大蒜浇水。突然有一天，我发现大蒜长出了一点儿小嫩芽，小嫩芽尖尖的绿绿的，我高兴得手舞足蹈。又过了好多天，我的大蒜长出了三厘米长的叶子，绿油油的，非常可爱。我问奶奶：“大蒜为什么长得这么慢呢？”奶奶说：“每一种东西都有它的生长周期，你得耐心等待。”听了奶奶的话，我似乎明白了这个道理。于是我兴高采烈地跑去玩了，只能慢慢等待它的长大。这样又过了好几天，大蒜终于长大了，只见它的叶子碧绿碧绿的，它的茎又细又长，茎的根部是雪白雪白的，好看极了。
我看着自己亲手种植的大蒜，心里甜丝丝的。在这里我得跟奶奶说一声：“谢谢您！是您教会了我种大蒜，您辛苦了。”
种大蒜作文 篇20为了观察植物的生长发育，老师叫我们种大蒜。
妈妈给我买来了大蒜瓣，我找了个废旧塑料瓶子，从中间剪开，下面的一半放了些泥土，就把大蒜瓣种了进去。
第二天，我早早地起了床，一看，没一点变化，心想没事的，才一天时间嘛，没长那么快，给它浇了点水就去上学了。
第三天，我又去给大蒜浇水，它还是没长苗，我想，做什么事都要有耐心，有恒心，不着急。第四天，我去看，怎么大蒜苗还没长出来呀？我到学校问其他同学：“你们的大蒜发芽了吗？”“长了长了。”同学们几乎都说这样的话，我种的大蒜可能水浇太多了吧？我有点失望了。
日子一天天过去，大蒜还是不见生长的痕迹，我一天比一天紧张了，因为老师检查大蒜的日子快到了，如果带去一丁点都没生长的大蒜，同学们肯定会嘲笑我的，我真害怕呀。
到了检查日，我只好如实相告，老师却说：“没关系，你的大蒜可以长很大的。”我不懂，老师怎么会这样说。
回家后，我终于想放弃了。过两天打算把它扔了，早上去看，我的大蒜居然露出了小芽，尖尖的，硬硬的，还不细。我当然留下了它，天天看它，以后的生长速度就快起来，过了些天，我的大蒜成为全班长得最茁壮的，最好的大蒜了，看着自己的劳动成果，我真幸福。
大概，我当初种下去的大蒜颗粒大些，品种也好些。原来，好的东西成长慢点，就像我们学习，要取得好成绩，也是需要时间的。
种大蒜作文 篇21星期六，奶奶买回来许多大蒜，挨挨挤挤睡在网兜里，像是在开班会。
我好奇地拿起一个大蒜，左瞅瞅，右瞅瞅，怎么看都像一个胖乎乎的小笼包，又像一个棱角分明的小烧麦，底部宛如一朵小花朵，我把皮撕开来，一层层的皮，很薄很薄，像是禅的翅膀，最里面的皮十分洁白，我撕完后，拿了一片仔细观察，发现大蒜皮上有一条条金色的线条，皮内侧是透明的，我把它拿到阳光的底下，阳光可以轻易地穿透它薄薄的皮。
每头大算的蒜瓣的数量都不相同，有十个的，有十二个的，还有十四个的……我剥开的是十四个的。看着蒜瓣围拢在一起，我突然想到一个关有大蒜的谜语——兄弟十几个，围着柱子坐，大家一分手，衣服就拆破。
蒜瓣的大小都不同，有的胖些，有的瘦些，有的高一些，有的矮一些。我猜有可能是有的挑食，有的不挑食。不挑食的努力吃饭，不努力吃饭的就又矮又瘦。我把大蒜彻底剥开来，里面还藏着几个小小的，像小牙齿一样，蒜中间还有一个圆圆的柱子，真像一个晒干的蘑菇姑娘。
我咬开一个蒜瓣，尝了尝，辣极了，舌头上麻麻的，我觉得舌头已经没有味觉了。
我把发了芽的大蒜放在小瓶子里，埋上土，仿佛给它们盖上暖暖的被子，我经常给它们浇水，还端它们到阳台上晒太阳。我对着藏在土里的打算说：“我期待着你们快点长大哟！”
今天，我发现半个月前种的大葱长大了。回想以前，我种的时候把大蒜掰成几块，轻轻地放到土里，撒上稻草、浇上水。
四天后，我发现有一跟蒜探出了头，我还发现这根芽很嫩，很小，真希望它快快长大！
七天后，我发现又有几根蒜苗了！三天前发芽的长得格外显眼，哈！
今天，蒜苗长得又高有大，希望它们早日长成大蒜！
今天早上，我种了9棵大蒜。
大蒜圆圆的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。
我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。过了好一会儿，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。
我把5瓣大蒜插进泥土，并在上面撒了一层松松的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。
睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！”
大蒜发芽了
10月2日 星期三 晴
今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的生命！
那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界
豫公