关于小英雄雨来的思维导图怎么画，相关内容如下：
小英雄雨来是一部非常优秀的动画片，而思维导图是整理和展示信息的工具。
1思维导图简介
思维导图是一种图像化的思考工具，可用于组织和呈现各种信息。它是以一个中央主题为起点，向外延伸出关键词和描述性短语的分支枝条。以下将详细介绍如何使用思维导图制作小英雄雨来的思维导图。
2准备工作
在开始制作思维导图之前，需要明确以下几点：核心内容、观众年龄段以及信息分类等。此外，还需要选择一款合适的思维导图软件或者在线制作平台。接下来，我们将对具体步骤进行说明。
3绘制核心内容
首先，需要确定小英雄雨来的核心内容，这应该是最重要的分支枝条，可以把它放在中央或者顶部。例如：“小英雄雨来”字样。然后再向外拓展更多分支枝条。
4普及背景知识
为了让受众更好地理解小英雄雨来，我们需要添加一些背景知识，例如动画制作公司、导演、主角和背景故事等。可以通过添加不同颜色与形状进行区分。
5描述角色
小英雄雨来这个动画片有很多关键的人物角色，可以在图表中添加他们的名字、性格、出场次数和他们之间的关系等信息。
6展现故事情节
故事情节是引起大家兴趣的关键因素之一，我们可以加入小英雄雨来每一集的故事简述，根据需要进行分类，以便于理解。例如，可以将所有面向儿童的故事放在同一支分枝下。
7总结
最后，需要将思维导图上所有相关内容进行总结，有助于大家对小英雄雨来有一个整体性和深入的了解。
以上为制作小英雄雨来的思维导图的详细指导，相信大家只要按照这个方法操作，就能够画出一张生动有趣的思维导图来。为此，我们建议您尝试使用MindManager或Xmind等常见的思维导图软件进行绘制，以获得更为专业和开拓的体验。
寒假里看完了道金斯的《自私的基因》，当时觉得，这实在是一部充满想象力的心理学著作。如今已过两月，想起来其中的几条讨论，还是觉得非常有趣。
如果有前辈看到这篇文，又刚好没读过或者很久以前读过此书，那可以看一下我做的思维导图，先了解一下此书，然后再听我介绍那些有趣的讨论。
讨论之前三条重要预警：
我们只是自私基因的生存机器，所有讨论都基于此。
不提倡以进化论为基础的道德观，亦不做本性对教养的辩论。
关于自私的定义是行为上的，不是主观意识上的。
成功基因所具有的普遍特性是：它们把生存机器的死亡至少推迟到生殖之后。由此，它们才能一代又一代地在生殖机器中存活下来。由此，如果一些致死基因/半致死基因在生殖之前活动，那么它们就会被自然选择淘汰。
那么什么样的致死/半致死基因可能不会被淘汰呢？作者认为那是在晚期活动的基因，让生殖机器——也就是人类，先生殖再活动，得以遗传下去，逃过了自然选择的网。人类的年老体衰正是基因库中晚期活动致死基因和半致死基因的一种累积副产品。
1晚婚晚育，把寿命提高到几个世纪
从上一个讨论中，你或许也认同，在一代又一代的自然选择中，那些在生殖之前发作的致死基因将会被淘汰掉。
假如人类现在的平均生育年龄是23岁，那么如果推迟到30岁，随着自然选择的进行，那些在23-30岁之间发作的致死基因就会被淘汰。再把生育年龄提高到35岁，那么在30-35岁之间发作的致死基因就会被淘汰掉。我们假设随着人类平均寿命的提高，生育时间段也会延长，那么代代累积，晚婚晚育，人类的长寿可以提高到几个世纪！
2愚弄基因
为什么致死基因会发作？它们怎么知道什么时候该发作？这可能与年龄增长后体内环境发生变化有关，比如体内某些物质的增多或减少。
如果是某些物质的累积让致死基因收到了发作的讯号，我们只要清除这些物质就可以了；相反，如果是某些物质的减少让致死基因觉得该发作了，我们只要想办法植入这些物质就可以了。畅想一下，未来通过基因学的手段，我们可以想办法全方位地模仿青年的体内环境，让晚期致死基因延迟发作。
对某个生存机器来说，另一个生存机器是它环境的一部分，和一块石头、一个面包是一样的，它可能是我们的竞争者，我们也可能从它身上获得好处。
相比于异种生物，同一物种的生存机器是我们一切生活必须资源的更加直接的竞争者。这样说来，为了争夺资源，人与人之间应该比人与野兽之间怀有更大的敌意。那么一个人应该怎么办？杀光所有与它争夺资源的人，不到筋疲力尽决不罢休吗？
现在你环顾四周，人人看起来都很温和，似乎并没有人要冲上来和你决斗，对吧？其实动物间的搏斗是克制的且有规格的，像击剑一样，我们在绅士一般地斗争。因为在一个庞大而复杂的竞争体系内，除掉一个对手并不见得就是一件好事。
想想现在你和B有共同的竞争对手A，实力上是B>你>A。我们知道动物捕食时总是倾向于吃掉弱者，如果你除掉了A，那么你很可能就代替A成为B的猎物。
从亲缘关系指数来看，一个同卵兄弟=两个儿女/兄弟=4个孙子。从自私基因的角度，要想让你的基因尽可能地传递下去，抚养你的弟弟和生育你的孩子亲缘关系是没有区别的，而抚养你的同卵同胞兄弟比抚养你的儿子来的更划算，在基因收益上前者是后者的两倍。
在漫长的进化过程中，性细胞朝着两个不同的方向进化，一个方向进化成为大体积的、富含营养物质的卵子，另一个方向进化成为小体积的、活动灵活的精子。几乎不含营养物质的精子与卵子结合，似乎从生命的一开始，母亲的付出就比父亲要多。
母亲会更爱自己的孩子吗？理论上是的。父与子同母与子的亲缘关系指数相同，这里还需要考虑到另外的指数——肯定性指数。母亲对于子女是自己亲生的肯定性指数无疑比父亲要高，母亲可以确定孩子是她生出来的，也倾向于为子女付出更多，而父亲却没有这种把握孩子一定是他的，而不是别的什么男人的，比如隔壁老王。
是的，不要怀疑！
让我们从自私基因的角度来做一个有趣的假设。假设成功抚养一个幼儿遗传盈利为+15，付出代价（时间、资源、风险等）为-20，花费在旷日持久的追求和被追求中代价为-3。
我们将男人分为两类：薄情，忠诚。假设薄情的男人不抚养自己的子女，忠诚的男人抚养自己的子女。
女人也分为两类：羞怯，放荡。假设羞怯的女人会把被追求的时间尽可能延长以考察异性的忠诚度，并且抚养孩子；放荡的女人会立刻接受追求，并不抚养孩子。
如果世界上只有忠诚的男人与羞怯的女人，他们共同抚养子女，抚养代价评分，那么它们的收益都将是：15-（20/2）-3=12。
如果这个时候，有薄情的男人进入世界，把孩子丢给孩子的母亲抚养，他的收益将会是+15-3=12。获得遗传优势的薄情男人会越来越多直至取代忠诚男人。这时羞怯女人的收益为15-20-3=-8。
这个时候，放荡的女人也进入世界，她不养孩子且不拒绝追求者，她的收益将为0。虽然是0但是和羞怯女人的负收益比还是占优势，因此放荡女人将取代羞涩女人。这时薄情男人的收益也为0。如果此时系统中还有忠诚男人和羞涩女人的话，他们的结合将重新夺回遗传优势。
那么经过计算机模拟，最终最大收益的平衡将是：
明显男性的薄情更多！但是原谅可怜的男人吧！想想他们也是可怜的生存机器啊！
依然是计算机模拟：假设傻瓜是无私的奉献者，骗子接受奉献而绝不回报。当一群傻瓜中进入一个骗子时，它的收益将大于傻瓜，而获得基因繁荣，傻瓜数量锐减；这时某些傻瓜变为斤斤计较者，它们愿意付出，但如果未收到回报，将不会再对该对象付出。
在模拟的最后，我们发现，骗子也会灭亡，社会将被斤斤计较者独占。
布鲁斯效应：
雄鼠会分泌一种化学物质，使雌鼠闻到后流产，只有当这种味道同其先前的配偶不同时，她才流产。也就是说，如果雌鼠在怀孕后更换伴侣，那么它将会流产，休想让它的第二任丈夫在不知情的情况下抚养它和第一任丈夫的子女。
在鸟群中，母鸟在喂食幼儿的时候总是有意识地按照同一次序进行，比如从个子大的到个子小的。如果食物不充足，个子大、身体强壮的雏鸟会得到更多的食物，而越孱弱、个子越小的雌鸟会得到越少的食物，身体会更加虚弱。于是小个子雏鸟会很快死掉而不占用兄弟的资源。
从自私基因的角度看，适度偏爱，会更强的子女活下去，尽管这看上去真的很残忍。
从自私基因的角度看，我们优先对待自己应该是对待兄弟/子女的两倍，是对待同卵兄弟的一倍。因此当同等资源，幼弟能从中获取的好处是你能从中获取的好处的两倍时，我们就应该谦让。
至于继父母与继子，情况便不是这样。动物界中，有一种操纵杀兄弟姐妹的基因扩散开来。杀掉非血缘兄弟，你就会获得更多的亲代投资。雌布谷鸟把蛋下在螟蛉子的窝里，第一只孵化的布谷鸟会把同奶非血缘兄弟的蛋摔碎，以便养父母给它全部的亲代投资。
思维导图是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效！
英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。
思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够：增强使用者的超强记忆能力
增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联想性）
增强使用者的总体规划能力为什么思维导图功效如此强大？道理其实很简单。
首先，它基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图（分布着许多“沟”与“回”）；
其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次；
第三，这种模拟强化了联想功能，正像大脑细胞之间无限丰富的连接；
第四，人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。
让你更有效地把信息放进你的大脑，或是把信息从你的大脑中取出来，一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。
它是一种创造性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的想法“画出来”。
所有的思维导图都有一些共同之处：它们都使用颜色；它们都有从中心发散出来的自然结构；它们都使用线条，符号，词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。
使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。
思维导图的特征主要有以下几个方面：
中心主题：思维导图以中心主题为核心，围绕它展开各个分支。分支展开：思维导图通过展开分支的方式，将与主题相关的想法、概念、任务等内容进行分类和组织。关联性：思维导图通过线条和关键词之间的关联来连接不同的分支。这个关联性可以帮助人们更好地理解和记忆信息，同时也能够发现不同信息之间的联系和共性。图形化：思维导图使用简单的形状、颜色和字体等视觉元素来表达复杂的思想。它可以通过、符号和文本等方式来表示不同类型的信息，使得信息更加生动、易于理解和记忆。可变性：由于思维导图的灵活性，可以根据实际需求和情况进行修改和调整，使其更加适合不同的场景和目的。总之，思维导图作为一种高效的组织和表达信息的工具，具有中心主题、分支展开、关联性、图形化和可变性等特征。这些特征使得思维导图能够清晰、准确地表达复杂的信息和思想，并适用于各种学习和工作场景。
推荐一款简单、高效、易用的全平台思维导图工具：MindNow思维导图
下载入口：免费下载MindNow思维导图
MindNow思维导图是一款 简捷 、高效、易用的全平台思维导图管理工具，提供丰富的布局、样式、主题、风格和模板等功能，助您专注于创意与灵感迸发，开拓思维性思考。
功能特色：
(1)多种脑图结构
涵盖思维导图、向下分类图、树状图、组织架构图、鱼骨图等主流布局，满足多种使用场景
(2)高颜值主题样式
提供26种高颜值主题风格和背景，支持一键预览和美化脑图，帮您更好的将逻辑思维可视化
(3)快捷键高效作图
针对主题、画布、编辑和插入操作模块，提供40+种快捷键，简单方便又高效，提升创作效率
(4)海量模板知识库
覆盖读书笔记、职场技能、考研考证等20+细分领域，满足企业及个人知识库的多方位需求
(5)简洁易用 快速上手
提供简约模式和经典模式风格，兼容思维导图主流操作和功能，键控灵活，小白都能轻松上手
(6)云端存储 随时分享
一端创作多端实时同步，支持一键分享，可加密和设置分享权限，保护数据安全，满足多场景需求
(7)多格式 导入导出
支持Xmind、MindNow、Freemind等文件导入，可导出为高清、PDF、大纲等多种格式
(8)大纲笔记 条理清晰
思维导图可一键转换大纲笔记，将思路化繁为简，轻松记录想法和创意，结构化呈现条理更清晰
操作步骤：
1打开MindNow思维导图网站。
2点击首页的“在线创作”，选择合适的思维导图画布;
3编辑思维导图内容
(1)添加同级主题：选中主题进行添加，即可添加同级主题;选中中心主题后点击工具栏的“主题”按钮，为添加二级主题
(2)添加子主题：选中主题后点击工具栏的“子主题”按钮，即可添加子主题。
(3)编辑文本：双击主题后可对内容进行修改。
4完善内容和切换风格
完善思维导图内容，及切换背景风格，MindNow思维导图提供在线实时保存功能，无需担心未保存导致数据丢失的情况。
5导出与分享
可将制作好的作品进行导出或者分享给他人。点击右上角按钮即可进行操作。
学习时间:20200315
学习内容《教学实践中的思维导图》
主讲教师:朱思思
学习笔记:
“化繁为简，自主表达，‘内涵’大于‘颜值’”是思维导图最大的特点，还有就是图画要有趣，排版要新颖。
思维导图绘制时要做到:
找准你的中心主题和图像并把它绘制出来
选择丰富又明亮的颜色
由粗到细绘出分支和线条
写出关键词（一条分支一个词语）
用不同的字体和颜色分层分类3
教学实践中的思维导图:
1什么是思维导图
2常见的几种思维导图类型
3思维导图在学习中的作用
4常用的几个思维导图软件
一、什么是思维导图？
思维导图是1974年英国作家东尼博赞对脑力潜能开发，表达发散性思维修改图形思维的一种工具。换句话说，就是运用图文，调动大脑，将思维可视化，所以人们又称它为:大脑使用说明书。
二、常见的集中思维导图类型:
圆圈图、树状图、流程图多重流程图、气泡图、双重气泡图、括号图、桥型图
三、思维导图在学习中的作用:
1知识归纳
同类知识整合
单元知识整合
整本书知识整合
2思维发散
自由想象
类比联想
任何学科
任何问题
从从到文字
从字词到完整句与段
3逻辑梳理
一个想法到另一个想法
一种观点到另一种观点
4写作
思维导图是创造与表达
因材施教
由收到放
由易到难
有老师引导到学生主导
5阅读
把书读薄
把书读厚
6合作探究
交流记录
成果分享
操作流程
角色分工
7喜欢培养
自我管理
自主学习
四、常用的几个思维导图软件
1Kidspiration
主要特点:丰富，趣味性强
实用对象:中低年级学生
2MindManager
主要特点:模块简介，逻辑性强
适用对象:老师
3iMindMap
主要特点:色彩明亮，分支清晰
适用对象:老师以及中低年级学生
4幕布
主要特点:大纲记录，自助切换
适用对象:老师以及高年级学
综上所记，我的理解是:思维导图只需要在一张白纸上，拿起一支笔用各种你喜欢的又恰巧适合那个类型的导向图绘出一幅又美又直观又一目了然的图就行了。
学会的同仁们，练起来吧！
思维导图因为可以直观建立某些概念的关系，非常接近人类自然思维过程，所以逐渐被大家所接受，运用的范围也比较广，大大提高了工作效率和学习效率。
思维导图是盛行于国外特别是欧美国家的一种教学工具，它以直观形象的图示建立起各个概念之间的联系，非常接近人的自然思维过程。人们把思维导图应用在工作中，大大的提高了工作的效率。使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进理解和记忆能力。特别是一些相关工具软件的问世和应用，更使这种思想方法深受欢迎，不论是企业还是教育界，都在探索它的应用。
一、思维导图简介
1什么是思维导图
思维导图是一个打开大脑潜能的强有力的图解工具。它同时运用大脑皮层的所有智能，包括词汇、图象、数字、逻辑、韵律、颜色和空间感知。 它可以运用于生活的各个层面，帮助你更有效地学习，更清晰地思维，让大脑拥有最佳表现。思维导图由英国的托尼·巴赞(Tony Buzan)在六十年代创立。至今，在全球已经为成千上万的人所使用。思维导图是表达发散型思维的有效的图形思维工具。它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，并充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图反映了人类思维的自然功能。2思维导图的应用思维导图可以用于工作和生活中涉及学习和思考的活动：作为个人：计划，项目管理，沟通，组织，分析解决问题;作为学习者：记忆，笔记，写报告，写论文，做演讲，考试，思考，集中注意力;作为职业人士：计划，沟通，项目管理，组织，会议，培训，谈判，面试，评估，头脑风暴;作为企业：做计划、制定市场营销的战略，是组织会议。所有这些应用可以极大地提高效率，增强思考的有效性和准确性以及提升注意力和工作乐趣。
二、思维导图的制作方法
制作思维导图的步骤为：
第一步，使用一个能够清楚地体现主题的建立思维导图的中心;
第二步，由中心出发，建立跟中心相关的子节点;
第三步，每个子节点再建立自己的子节点;
第四步，用不同的颜色、线型、表示节点;
第五步，留下一些空白，随时可以添加新的内容，尽量将所有的内容放在一个图中。下面以英语教学中“单词的区别记忆”为例介绍用思维导图软件绘制的基本步骤和技巧。实例结果图如图所示。
1 进入图表界面：即进入图表界面，可以处理,组织和排列可视化的各种信息。主要功能都列在顶部的图表工具条、底部的格式工具条和左侧的符号控制面板中。
2输入主题内容：在工作区中央就显示出一个符号框图，默认状态下里面写着 "main idear" 字样，这就是开始主题。单击主题符合框图，选择符号控制面板中中的符号，输入有图“单词区别记忆”思维导图。
3利用"Create" 按钮增加已经互相连接的符号框图：在视图界面中有多种增加符号框图的方法，其中利用"Create" 按钮增加已经互相连接的符合框图是一种简单的方法，利用这种方法可以直接进行位置的选择。
(1)在符号控制面板中选择一种符号框图(如椭圆型框图)，图表工具条上的 "Create" 按钮处于可操作状态，当鼠标移到按钮上面并指向某一点时，该点改变颜色，即可直接增加相应方向的新符号框图。
(2)使“单词lessen or relieve”符号框图处于激活状态，分别在 "Create" 按钮正上方、左边和右边的点上单击鼠标，即可在对应的位置增加符号框图，这三个符合框图已经被连接好了，分别输入内容“种类”、“比较”、“使用”。
4利用闪电工具( RapidFire )工具捕捉转瞬即逝的念头：在讨论感兴趣的事情时，可以利用闪电工具增加同一层概念中的一个符号框图，这样较同时创建多个符号框图更容易把注意力集中在有关思想内容上。闪电工具可以自由地放置符号框图，没有必要进行组织排列，只要迅速记录下瞬间的思维即可“观察”结果。
(1)在任意空白地方单击鼠标，选择 "区别单词lesson or relieve" 符号框图，在图表工具条中单击闪电( RapidFire )工具按钮，就会在刚才鼠标单击的位置产生一个带红色闪电标志的符号框图。
(2)输入“Lighten”，然后按回车键。
(3)输入“Soothe”，然后按回车键。
(4)输入“同义词”。
(5)再次点击闪电工具按钮，取消该项操作。技巧：如果在向符号框图输入文本时犯了错误，也很容易修改，可以双击该框图，即可输入新的文本内容。
5移动符号框图：将刚才建立的符号框图组移到图表视图界面的其它位置。
(1)拖动鼠标将“同义词”、“Lighten”、“Soothe”三个符号框图全部选中。
(2)拖动这三个符号框图到“单词lessen or relieve”符号框图的下面，释放鼠标。技巧：当重新排列符号框图位置时，原来的连接仍然会保留。
6通过选择、输入方式增加独立的符号框图：有时想增加一种想法，但是不能确定它的位置，此时通过选择、输入的方式建立，可以自动的创建一个显示输入文本内容的独立的符号框图。
(1)在标有“同义词”的符号框图右下方点击鼠标，在符号控制面板中，选择椭圆型的符号框图，单击并输入“Relieve”，这个符号框图没有和任何其它符号相连接。
(2)同样方法，在“种类”符号框图的上方增加“拉丁文”和“动词”符号框图。
(3)在其它空白地方单击鼠标，取消对当前符号框图的操作。技巧: 字体的大小可以通过格式工具条的下拉列表中直接修改。
7加入符号框图的注释：在图表视图中，为每个符号框图加入注释可以拓展自己的思想，事实上加入注释就是写作过程的开始。
(1)选择 " Lighten " 符号框图，在图表工具条中点击Note(注释)按钮。
(2)在注释中输入“Some people allievate stress by listening to music”。
(3)同样方法，分别为“Soothe” 、“Relieve”符号框图加上注释“Aloe vera helpsto allievate the pain of a sunburn”、“Using a nightlight allievated my fear of the dark”。
8移动注释：注释的显示位置可以灵活移动。为某框图写完一个注释后，可以将这4个注释移到符号框图上面或者图表视图中其它任何位置。选择一个打开的注释，点击注释的标题栏，即可拖曳到合适的位置。
9改变符号框图的图形：利用符号控制面板中的符号框图可以替代图表视图中的符号图形。在Inspiration中提供了 1300 个彩色的常用符号图形，其中包括几百个图象品质高的图形和动画符号图形，这些符号框图被分门别类放置在符号库中。
(1)选择“Lighten”符号框图,在符号控制面板中，打开符号图库，选择其中的 "Arts"中的“Music”类的"Notes(音符) "项。
(2)选择“Soothe”符号框图符号框图, 在符号控制面板中，打开符号图库，选择其中的 "Science" 中的“Wather”类的"Sunny(太阳)"项。“Lighten”和“Soothe”符号框图就如图一所示了。
10利用拖曳方式增加特殊的符号框图：也可以利用拖曳方式从符号控制面板中选择符号框图，这时的符号框图没有和任何其它符号框图相联系。
(1)在符号控制面板中，打开“Everyday” 图库的"Signposts"类的”Hospital”项，输入内容“医生和护士”并拖动到“比较”符号框图的左方。
(2)同样方法，利用拖曳方式在图表视图中的合适位置增加表情符号(在People图库中)，书包和书符号(在 "Work-school" 图库中)，并输入相应的内容。
11连接符号框图：现在开始进行符号框图间的连接，从而显示出彼此的关系。
(1)选择“比较”符号框图，这是连接的起点。
(2)在图表工具条中，点击Link(连接工具)按钮，使它处于激活状态。
(3)选择“医生和护士”符号框图，它作为连接的末端，此时就出现了一条有箭头的线指向这个符号框图。
(4)再点击“比较”符号框图。
(5)点击书图形的符号框图，又一条有向直线指向了这个符号。
(6)点击连接工具按钮，关闭连接工具。
(7)同样方法，将其他的没有连接的符号框图作如图一所示的连接。
12加入连接说明：当每个连接被选中时，就会显示出一个文本框，在此可以加入对两个符号框图关系的详细说明。
(1)选择“种类”和“拉丁文”两个符号框图间的连接，你会看到与此连接相关联的一个文本框，可以在其中输入你的内容。
(2)输入“起源”，再点击鼠标取消输入状态。
(3)为“种类”和“拉丁文”两个符号框图间的连接加入说明“词性”。
13改变符号的背景颜色：颜色有利于区别图表视图中的不同项目，也常用来标识同一类的相关思想。
(1)选择“种类”符号框图，在格式工具条点击填充颜色按钮，并在弹出的调色板中选择深**作为填充颜色。
(2)同样方法改变“比较”、“使用”和“同义词”符号框图的颜色。
(3)点击鼠标取消当前对符号框图的操作。技巧：当选择多个符号框图时，可以按下 "Shift" 键，然后依次点击各个项目，或者按下鼠标并拖动画出一个选择框，包含进要选择的符号框图。
14保存作品：在“文件”(File)菜单中，选择“保存”(Save)，会弹出一个以主题符号框图名字作为默认文件名的对话框，在windows系统中，文件的扩展名是isf，选择存储文件的文件夹，单击“保存”。制作结果如图一所示。
三、思维导图在教育中的应用
展望思维导图反映了创造思维过程，因此也就同时加强了创造性思维技巧。通过思维导图能够极大地提高理解能力和记忆能力，它对于逻辑思维和创造性思维都有巨大帮助。它能激发大脑的各个层次的思维活动，使大脑更为警醒，在记忆的时候更加有技巧。在教学活动中，通过使用“思维导图”，学生不再被动地去设法记下教师的每句话和阅读一串串长长的句子，而是积极地对关键字进行加工、分析和整理，并和教师积极地对话，在学习和倾听的阶段都保持着较高水平的回忆。另外，它还非常有利于开发学生的空间智能。所以将思维导图引入教学，将为教学改革注入新的活力。
思维导图有以下几个好处：
整理和表达想法：思维导图能够帮助人们更好地组织和表达想法、概念和信息，以便更好地理清思路和提高表达能力。促进创新性思考：思维导图通过联想和创造性思考，可以帮助人们发现新的想法和解决问题的方法。提高学习效率：思维导图有助于提高学习效率和记忆力，使得学习更加生动、有趣和有效。易于分享和合作：思维导图可以方便地分享和合作，以便团队成员更好地协同工作和交流信息。增强视觉效果：思维导图使用符号、图形和颜色等方式来表达信息和关系，使得信息更加直观、易于理解，增强了视觉效果。促进大脑发育：制作思维导图需要大脑进行联想和创造性思考，这种活动有助于促进大脑发育和提高智力水平。适用范围广：思维导图是一种多功能的工具，适用于学习笔记、项目管理、会议记录、企业规划、市场分析、创意思维等多个领域。总之，思维导图是一种高效、生动、直观、易于理解和应用的思维工具。其独特的非线性结构、图形化表达和层次化结构等特点，使得思维导图成为一个有益的工具，帮助人们更好地组织、表达和展示想法、概念和信息。
此外，绘制思维导图，大家还可以体验下简洁又实用的思维导图软件-MindNow。『MindNow』是一款简单，快捷，易用的思维导图工具，支持在线画图，电脑端画图，和手机端小程序画图，十分方便。
在线端入口：MindNow思维导图
客户端入口：免费下载MindNow思维导图
借助MindNow，小白也能轻松绘制出实用又美观的思维导图，具体绘制步骤如下：
1、选择一种方式画图：网页在线，或电脑端软件Win+Mac，或微信小程序手机画图都可以；
2、新建思维导图，选择合适的导图结构进入，输入主题内容；
3、丰富子主题内容，调整导图样式，如主题、背景、图标、概要等，优化导图；
4、优化结束，可以选择一键分享或者导出导图，如PDF，PNG，Word等格式。
豫公