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以"怯懦"为题,写一篇短文,200字左右

发布时间:2023-12-28   来源:ssss   标签:怯懦 教案 昆虫 它的 短文 点击:5
内容提要:以"怯懦"为题,写一篇短文,200字左右面对怯懦站在人生的十字路口,面对这选择,我们怯懦了。因为怯懦,我们陷入了迷茫,没有了方向,于是,我们停下了向前的脚步。也许我们这一生将面对诸多的困惑与坎坷,究其源头不正

以"怯懦"为题,写一篇短文,200字左右,第1张

以"怯懦"为题,写一篇短文,200字左右

面对怯懦

站在人生的十字路口,面对这选择,我们怯懦了。因为怯懦,我们陷入了迷茫,没有了方向,于是,我们停下了向前的脚步。

也许我们这一生将面对诸多的困惑与坎坷,究其源头不正是因为我们怯懦吗?

在遇到好的机遇时,因为怯懦,我们错过了。

在遭受别人误解时,因为怯懦,我们受伤了。

在经历坎坷挫折时,因为怯懦,我们失败了。

然而,面对怯懦,我们该思何,想何,行何?

思其本质。

每当我们怯懦时,我们一定面临着两种抉择,前者是面对,后者则是逃避。这时我们应思,思考什么使我们怯懦,它的本质是什么?我们怯懦是因为我们不敢面对,所以以逃避来掩盖我们内心的怯懦。然而就像古人曾说过的“纸是包不住火的”一样,短暂的掩盖只会令我们长期怯懦下去。所以我们可以肯定,怯懦的本质是逃避。所以每当我们怯懦时,请好好去面对。

想其疗愈。

当你怯懦,却做好准备去面对时,你接下来要做的不是像受热的粒子一样的横冲直撞,也不是像鸡蛋碰石头一样的不自量力,更不是像关羽失荆州一样的粗心大意,到最后落个“猪八戒照镜子”一样的“里外不是人”的下场。要想克服怯懦,就像要让生病的身体恢复一样,得要有个疗愈过程不是?换句话说,就是要想,想清楚哪种方法最适合自己现在的境况,面对再次的抉择又该怎样做,就相当于是做个计划书吧!

行其轨道。

在我们思好,想好之后,面对怯懦,我们已是万事俱备,只欠东风了。而现在,我们唯一要做的便是:付之行动。按照想好的轨道,平缓的向前行驶,于是我们不再怯懦。

站在人生的十字路口,面对这选择,我们不再怯懦。因为不怯懦,我们不再迷茫,少了几许困惑;因为不怯懦,我们不再滞留,少了几许失落;因为不怯懦,我们不再忐忑,少了几许稚嫩。

因而,怯懦化为虚无,阻碍化为尘迹,成功化为永恒!

以"An Interesting Trip"为题,写一篇150字左右的短文

An Interesting Trip

I have been to many interesting places in Yiwu,but I have not been to many other parts of China yetLast month I went to the West Lake with my family by busAfter three hours we got to HangzhouThen we took a taxi to the West Lake

The scenery around the lake was very beautifulThere were many tall trees and beautiful flowersSome people were walking around the lake and some people were boating on the lake We played near the lake and enjoyed the beautiful sceneryEach of us lost ourselves in the beautiful scenerySuddenly it rainedWe ran in the rain and we were all wetBut we were very happyAfter a while the rain spedThe sky became very colourful “How beautiful it is!”I said to myself

In the afternoon we went back home by train My trip seemed very short,but my memory of the pleasant trip will last long

以“夏夜”为题,写一篇短文。200字左右。

夏夜静得没有一点生气。万物都睡了么?是啊,空气里都散漫着沉闷的味道。

夏夜,该如何形容?

惬意?

但映入眼帘的一幕,淡而无奇.月,一如既往地惯有着它的矜持……似乎每到了这个季节,它总是勉强地张著惺忪的睡眼,随时都可以入梦的样子.似乎忍耐不住晨时太阳留下的炙炎的余温,给自己盖上了一层薄冰似的面纱.投射出来的光辉,淡而冷.星星呢,二三一对.似乎那么近,彼此倾诉著什么.而谁又知道?寰宇深处,它们的距离,那么遥不可及.这,难道就是惬意的感觉么.

恬静?

可这一场夜里,哪有丝毫?呐,看那叶子,就那么立在那里,纹丝不动,显得有些萧条.虽然未为枫叶,亦无坠落,却止不了凄楚蔓延——深入骨髓的痛.角落里的小草,也抗不了睡意,只想努力地站直,却无能为力.恬静?不,死寂永远都无法穿越通往恬静的沟渠.

夏夜,可有我们聆听的位置?忽而袭过一阵微风,不禁轻扬起嘴角,终于有抗击沉寂的声音了么?然,当它从发边掠过……为什么?就连这唯一的希望里,都带着灼人的温度?或许,就如它来时一般吧,令人措手不及.

请以"良心"为话题,写一篇短文,200字左右

一位知友曾经对我说,在这个社会上,假如一个人卖了良心,那他肯定活得很快活。我知道这句话虽非出自他的肺腑,但却让感到了有点不是滋味。我不知道,一个人在这世上假如没有良心他会活得怎样?他果真活得很快活吗?我真不敢相信。我知道只要是一个有良心的人,在这世上他一定活得很沉重,很累。这究竟是为什么呢?这其间混杂着的诸多因素也实非我一时所能道明。 

  究竟什么叫做良心呢?可能没有人能说得清楚。良心它既是抽象的、无形的,又是很实在很具体的,它在对待每一件具体事物时便立刻鲜明地显现出来。我们说,人有人的良心,社会有社会的良心。我之所以这么说,是因为每个人心中都有一杆秤,都有一个衡量是非的标准。我们知道,每个人心中都拥有一个上帝,同时也具有一个魔鬼。当上帝占上风的时候,我们便看到人性中美好、善良和质朴的一面,而当魔鬼呈强时,我们看到的便是邪恶、虚伪和狡诈的一面。人的良心就像一面镜子,正义和邪恶,善良和凶残,都可以从这面镜子中反映出来。可是当我们心灵这座天平失衡的时候,良心这种东西便迅速地泯灭了,人们便会变得是非不分、忠贞莫辨。我们这里所说的这种良心,其实是一种非常质朴的东西,就像我们每个人心目中公正的上帝。我们有了良心,我们便有了同情、真诚和善良的感情;假如我们没有了良心,我们发现我们便有了冷漠、残酷、伪善和奸诈等。一个社会有一个社会的良心,假如一个社会丧失了良心,我们便看不到友爱、同情和善心,我们看到的便是尔虞我诈、冷漠无情甚至是丧尽天良。当一个人有良心发现的时候,我们看见他(或她)对人类便充满了一种博大宽厚的爱意和关切;而当一个社会有良心发现的时候,我们便看见人和人之间的互相和睦、友爱、关切和同情,那种爱意和温暖便像阳光一样洋溢在人们的心间。

以myholiday为题写一篇英语小短文200字左右

This winter holiday I have a good time This year's winter is warmer than last year ,the weather is so good ,so I willl go to many place Today is Monday ,I will go fishing with my friends ,we take many tools go to a samll lake At first a small fish was fished by me ,so I am very happy !After a while ,one of my friends also have a fish We were fish all the day We all were very intersted in fishing ,so today we all have a good time!2This holiday,I was very happy,because the weather was sun and My friend ,Fred,and I played in a park that where we could played basketballwe played until afternoon,we all felt happy and also tiredso we ate lunch,wh

请以"看雪〃为题,写一篇200字左右

冬天来了,我和爸爸来到北京,今天是下雪的时候,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

小伙伴们在打雪仗,推雪球,我在堆雪人用红萝卜做它的鼻子,用两颗黑豆做它的眼睛,用一条辣椒做它的嘴巴,用两个红苹果做它的钮扣,用两枝树枝做它的手,用一个水桶做它的帽子。我们玩得可高兴了。

明年冬天我们再来北京这里玩雪

以"teachers day"为题,写一篇小短文,字数在50词左右

September 10 is our Teachers’ Day In the afternoon, Zhonghua school held a celebration meeting, at which more than enty old teachers each were praised with a medal for their over thirty years of teachingOur principal made an enthusiastic speech at the meeting, and then the representative of the teachers and students gave a talk to usAfter the meeting, we started performances played by some teachers and students, which were very interesting and instructive We all had a wonderful timeI think we all should respect the teachers, engineers of human soul

以 Twelve months 为题写一篇短文,100字左右!

Twelve months

As is known to everyone that there are 12 months in a year

Spring is the first season of the year The spring months are March, April and May This is a busy time for farmers

June, July and August are the Summer months In these months, the weather is hot

The autumn months are September, October and November Autumn is a wonderful season

December, January and Febmary are the last months of a year

翻译:

十二个月

众所周知,一年有12个月。

春天是一年的第一季。春季的月份是3月、4月和5月。这是农民忙碌的季节。

夏季从6月份开始,然后是7月和8月。夏天天气炎热。

接下来是秋天的9月、10月和11月。秋天是美好的季节。

12月、1月、2月是冬季的月份。

以 leave school 为题写一篇短文,80字左右

I like going to school very much, because I am happy in schoolIn

school, I can learn knowledge from teachersThey are always kind to

meHaving class is interestingI like answering questions in classI am

proud to get the right answersBesides, I am glad to play with my

friends and classmates in schoolWe have many activities after classWe

talk to each other, share our lives togetherAfter class, we often play

on the playgroundWe have many games to playAfter that, we often go

home togetherSome of us live nearly

"和书交朋友" 为题写一篇300字左右的短文

书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿著书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径书是前人劳动与智慧的结晶它是我们获取知识的源泉我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是蒐集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。英语,有对话和短文。下面为大家带来了《夏天的昆虫》原文+教案,欢迎大家参考!

《夏天的昆虫》原文

夏天的昆虫

汪曾祺

蝈蝈

蝈蝈我们那里叫做“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实,样子也不大好看,还特别在前面加一个“侉”字,叫做“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了,在它的笼子上拍一下,它就大叫一声:“呱!”—一停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫,我就挑顶竦的辣椒喂它。这东西是咬人的。有时捏住笼子,它会从竹篦的洞里咬你的指头肚子一口。

另有一种秋叫蛐子,较晚出,体小,通体碧绿,叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盘中,顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里,用剪子剪,不碎裂。秋叫蛐子比侉叫蛐子贵得多。养好了,可以越冬。

叫蛐子是可以吃的。……扔在枯树枝火中,一会儿就熟了。味极似虾。

蝉大别有三类。一种是“海溜”,最大,色黑,叫声洪亮。这是蝉里的楚霸王,生命力很强。我曾捉了一只,养在一个断了发条的旧座钟里,活了好多天。一种是“嘟溜——一嘟溜——一嘟溜”一种叫“叽溜”,最小,暗赭色,也是因其叫声而得名。

蝉喜欢栖息在柳树上。古人常画“高柳鸣蝉”,是有道理的。

北京的孩子捉蝉用粘竿,——竹竿头上涂了粘胶。我们小时候则用蜘蛛网。选一根结实的长芦苇,一头撅成三角形,用线缚住,看见有大蜘蛛网就一绞,三角里络满了蜘蛛网,很粘。瞅准了一只蝉:轻轻一捂,蝉的翅膀就被粘住了。

蜻蜓

家乡的蜻蜓有四种。

一种极大,头胸浓绿色,腹部有黑色的环纹,尾部两侧有革质的小圆片,叫做“绿豆纲。”这家伙厉害得很,飞时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响。或捉之置室内,它会对着窗玻璃猛撞。

一种常见的蜻蜓,有灰蓝色和绿色的。蜻蜓的眼睛很尖,但到黄昏后眼力就有点不济。他们栖息着不动,从后面轻轻伸手,一捏就能捏住。玩蜻蜓有一种恶作剧的玩法:掐一根狗尾巴草,把草茎插进蜻蜓的屁股,一撒手,蜻蜓就带着狗尾巴的穗子飞了。

一种是红蜻蜓。不知道什么道理,说这是灶王爷的马。

另有一种纯黑的蜻蜓,身上,翅膀都是深黑色,我们叫这鬼蜻蜓,因为这有点鬼气,也叫“寡妇”。

刀螂

刀螂即螳螂、螳螂是很好看的。螳螂的头可以四面转动。螳螂翅膀嫩绿,颜色和脉纹都很美。昆虫翅膀好看的,为螳螂及纺织娘。

或问:体写这些昆虫什么意思答曰:我只是希望现在的孩子也能玩玩这些昆虫,对自然发生兴趣。现在的孩子大都只在电子玩具包围中长大,未必是好事。

附赏析

这篇短文是著名作家汪曾祺写的。汪曾祺的散文没有结构的苦心经营,也不追求题旨的玄奥深奇,平淡质朴,娓娓道来,如话家常。品读汪曾祺的散文好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话,虽然话语平常,但饶有趣味。本文向读者介绍了蝈蝈、蝉、蜻蜓、刀螂的品种、习性和孩童捕捉昆虫的情形。在写法上,有的主要描写虫的叫声、饲养;有的主要写虫的形状、捕捉方法等。字里行间流露对昆虫的喜爱和对童年生活的眷恋。阅读时要好好体会。

《夏天的昆虫》教案

教学目标

1了解本文作者,整体感知课文内容。

2品味文章的语言,体会作者的情感。

3体会作者对昆虫的喜爱和对童年的眷恋之情。

教学重难点

分析文章自问自答的写作手法。

教学准备

小黑板或课件。

一、预习检查

⒈掌握下列字的读音和字形。

呱呱叫guā竹篦bì栖息qī嫩绿nèn

碧绿bì清脆qīng厉害lì缚住fù

⒉掌握下列词语的词义。

呱呱:形容极好。

栖息:有止息、隐居、暂住之意,另有寄居之所之意。

缚住:捆住;束缚;捕获。

⒊作者简介:

汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,当代作家、散文家、戏剧家。著有小说集《邂逅集》,小说《受戒》《大淖记事》,散文集《蒲桥集》等。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。

二、课文导入

播放一些昆虫的,请学生观看并结合自己的了解具体谈谈对某些昆虫的认识。

三、教学步骤

1提问:通读全文,请你概括文章的主要内容

明确:本文向读者介绍了蝈蝈、蝉、蜻蜓、刀螂的品种、习性和孩童捕捉昆虫的情形。在写法上,有的主要描写虫的叫声、饲养;有的主要写虫的形状、捕捉方法等。字里行间流露对昆虫的喜爱和对童年生活的眷恋。

2提问:课文说了哪些关于侉叫蛐子习性的内容,请你找出来,读一读!

明确:①就会呱呱地叫;②什么都吃,据说吃了辣的更爱叫;③咬人。

3提问:课文说了哪些蝉的品种,它们各有什么特色

明确:①海溜:最大,色黑,叫声洪亮,生命力很强。②嘟溜:体较小,绿色而有银光,样子最好看,叫声也好听。③叽溜:最小,暗赭色,因其叫声而得名。

共同点:喜欢栖息在柳树上。

4提问:作者是抓住“螳螂”的哪些特征来进行介绍的请你写一个于“螳螂”有关的成语,并解释它的意思。

明确:头、翅膀、颜色和脉纹。

螳螂捕蝉,黄雀在后。它的意思是螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。喻指人目光短浅,没有远见,只顾追求眼前的利益,却不顾身后的祸患。

5提问:阅读全文,想一想:夏天的昆虫很多,作者为什么选择蝈蝈、蝉、蜻蜓、刀螂这四种来介绍介绍每种昆虫各说了些什么

明确:这四种昆虫是作者童年在家乡的时候常常见到的昆虫,甚至在作者童年的时候跟这些昆虫一起嬉戏过,仔细观察过,有些还捕捉过,这对作者来说是童年珍贵的回忆。表现了作者对昆虫的喜爱和对童年生活的眷恋。

①介绍蝈蝈的时候说了蝈蝈的种类、习性和蝈蝈的饲养方法。

②介绍蝉的时候主要是介绍了蝉的种类和捉蝉的方法。

③介绍蜻蜓的时候主要是介绍蜻蜓的种类。

④介绍刀螂的时候就主要写了刀螂的外形。

6提问:最后一自然段是课文的结束语,交代了作者的写作意图。你以前读过的文章,有没有类似的写法记住这段话,注意学习和运用这种写法。

明确:这是一种自问自答的写法。作者通过自己问问题自己解答,道出了自己写这篇文章的主要意图,就是希望现在的孩子能够多多的去亲近大自然,仔细观察,培养孩子对大自然的兴趣。同时也抒发了自己对童年时光的怀念。

四、作业布置

短短的文章,作者就将四种昆虫的形态展现在我们面前,这无疑都来源于作者的仔细观察。请你们自己仔细观察一种动物,从外形、生活习性、饲养等方面给你们所观察的动物写一个小片段。

教案遵循原则

编写依据

编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。一般要符合以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。

编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计,根据上课班级学生的实际差异宜有所区别,原定教案,在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整,课后随时记录教学效果,进行简要的自我分析,有助于积累教学经验,不断提高教学质量。

在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。

幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。

教案是教师的教学设计和设想。

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。我认为教师在写教案时,应遵循以下原则:

科学性

所谓符合科学性,就是教师要认真贯彻课标精神,按教材内在规律,结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。设计教学过程,避免出现知识性错误。那种远离课标,脱离教材完整性、系统性,随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。一个好教案首先要依标合本,具有科学性。

创新性

教材是死的,不能随意更改。但教法是活的,课怎么上全凭教师的智慧和才干。尽管备课时要去学习大量的参考材料,充分利用教学资源,听取名家的指点,吸取同行经验,但课总还要自己亲自去上,这就决定了教案要自己来写。教师备课也应该经历一个相似的过程。从课本内容变成胸中有案,再落到纸上,形成书面教案,继而到课堂实际讲授,关键在于教师要能“学百家,树一宗”。在自己钻研教材的基础上,广泛地涉猎多种教学参考资料,向有经验的老师请教,而不要照搬照抄,要汲取精华,去其糟粕,对别人的经验要经过一番思考、消化、吸收,独立思考,然后结合个人的教学体会,巧妙构思,精心安排,从而写出自己的教案。

差异性

由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。

艺术性

所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。所以,开头、经过、结尾要层层递进,扣人心弦,达到立体教学效果。教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌,该说的一个字不少说,不该说的一个字也不能说,要做到恰当的安排。

可操作性

教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。

考虑变化性

由于我们教学面对的是一个个活生生的有思维能力的学生,又由于每个人的思维能力不同,对问题的理解程度不同,常常会提出不同的问题和看法,教师又不可能事先都估计到。在这种情况下,教学进程常常有可能离开教案所预想的情况,因此教师不能死扣教案,把学生的思维的积极性压下去。要根据学生的实际改变原先的教学计划和方法,满腔热忱地启发学生的思维,针对疑点积极引导。为达到此目的,教师在备课时,应充分估计学生在学习时可能提出的问题,确定好重点,难点,疑点,和关键。学生能在什么地方出现问题,大都会出现什么问题,怎样引导,要考虑几种教学方案。出现打乱教案现象,也不要紧张。要因势利导,耐心细致地培养学生的进取精神。因为事实上,一个单元或一节课的教学目标是在教学的一定过程中逐步完成的,一旦出现偏离教学目标或教学计划的现象也不要紧张,这可以在整个教学进度中去调整。

我来自美丽的星城长沙,它是一个美丽的城市。

I come from the beautiful star Changsha, it is a beautiful city

长沙也是一座风景秀美的山水洲城。

Changsha is also a beautiful scenery of the mountain city

长沙名胜岳麓山,那是百看不厌。它可不是人造山。山上地阔物博,千年古树,苍劲挺拔,高耸入云,四季常青。山上有许多景点:爱晚亭、白鹤泉、鸟语林、麓山寺、云麓宫、烈士墓碑……

Changsha scenic Mount Yuelu, that is funny It's not man-made mountain On the mountain wide wubo, a thousand years old, tall and vigorous, touch the sky, evergreen There are many scenic spots on the mountain: love late Pavilion, Bai Hequan, Niaoyu Lin, Lushan temple, Yunlu palace, Tomb of martyrs

我最喜欢爱晚亭。爱晚亭在一片乱石之上,唐代诗人杜牧写道:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。可见秋日晚霞中爱晚亭多美。当年,毛主席还经常和同学们在这里聚会呢。总之,你一定很羡慕长沙有个爱晚亭!

I love the most love late Pavilion Love late Pavilion on a piece of stone, the Tang Dynasty poet Du Mu wrote: Parking Fenglin love to sit late red flowers in February Autumn sunset love late Pavilion visible beauty That year, Chairman Mao and the students often meet here In a word, you must be the envy of Changsha a late love pavilion!

湘江是长沙的母亲河,如一把刀,把长沙劈成了两段:河东、河西。江中有美丽的月亮岛和橘子洲。

Xiangjiang is the mother river of Changsha, such as a knife, put Changsha into two sections: the East, West River There are beautiful moon island and the Orange Island

长沙还有美食臭豆腐。它闻起来臭,吃起来香,外焦内嫩。再在里面放些辣椒汁、榨菜,然后咬一口……爽!

Changsha and delicacy Stinky tofu It smells, tastes fragrant, outside the coke tender inside Then put some chili sauce, mustard on the inside, and then bite cool!

我爱我的家乡——长沙。

I love my hometown - Changsha

pepper      音标:英 [ˈpepə(r)]       美 [ˈpɛpɚ]

意思:n 胡椒,辣椒,胡椒粉     vt 在…上撒胡椒粉,使布满

变形:过去式: peppered; 现在分词:peppering; 过去分词:peppered

常见短语:

bell pepper   菜椒;甜椒             pepper with  向…连续投掷

red/green pepper 红/青辣椒     take pepper in the nose   勃然大怒

用法+双语例句:

pepper用作名词就是”辣椒;胡椒“的意思,没有什么特别用法,pepper用作动词,基本意思是“向某人或某地连续地投掷(石块等)或射出(子弹)”,引申可表示“向某人连续地提出(问题)”“接二连三地出现(问题)”等。

pepper是及物动词,接名词或代词作宾语,其后常接介词with,可用于被动结构。

You don't have to pepper the soup  你不一定要往汤里撒胡椒粉。

The naughty boys peppered her with snowballs  那些淘气的男孩子们向她连掷雪球。

Pepper is one of my favorite spices  胡椒是我所喜爱的一种调味品。

食品安全小卫士

虽然平时我经常听周围的人们说食品安全很重要,但是我却不能管住我的嘴,经常买一些没有健康保证的食品。虽然如此但我在前一段时间遇到一些有关于食品安全问题的事之后,我就再也不敢乱吃东西了。

在前一段时间发生了一系列的食品卫生事件,由于我自己本身肠胃就不是很好,再加上现在的食品一般都添加了少量的化学成分,对人类是不好的。比如说去年在三鹿奶粉内放入了大量的三聚氰胺导致大量的儿童得了结石病,本来我每一个星期都会带一箱牛奶去学校,但在那一段时间内我实在是不敢喝牛奶,因为我也怕和那些儿童一样得结石病。自从三聚氰胺事件之后,因为国家管得严,所以那些商家也不敢乱来了,之所以我们也就敢喝一些牛奶了。但好景不长又发现了一种新的与食物有关的病毒,甲型H1N1病毒(猪流感),这一种病毒与猪肉有关,虽然与禽流感有关,但是到现在还没有找到防治这个病毒的药物,只有依靠平常的生活食物和保持个人卫生来预防的这种在外国疯狂流行的病,虽然在我国大陆出现已经患有甲型H1N1流感暂时只有三例,但是还是得好好关注自己所吃的肉是否卫生,是否盖有检疫合格的印章。然后在以前也发现了很多对人体不利的食物,比如说辣椒酱内有添加剂“苏丹红”,苏丹红1号中含有可以使人体致癌的物质,在一些人特别喜欢吃的肯德基中的香辣鸡翅中就有苏丹红的摄入;还有我们要少吃在街边买的烤鱿鱼,因为那些鱿鱼是不法商家为了谋取暴利,利用化学明矾泡制而成,所以我们要不吃这些食物;还有像鸭脖一类的食物没看到什么辣椒,但是很辣,是因为里面放有辣椒精;还有在瘦肉中添加瘦肉精。还有好多像这样经过化学处理的食物。如市面上的一些干辣椒、干桂圆、干红枣等等有些是用硫磺熏制而成。吃了都是对人体有伤害的。

所以我呼吁大家,特别是中小学生应注意食品安全卫生,对于那一些路边摊学校附近的小商店的食物应该尽可能的不吃,因为好多食品都是不合格的,这样我们才能更好的保证自己的身体健康 Food safety small guards

Although I often hear people say food safety is very important, but I can't hold my mouth, often buy some without health insurance Although this but I'm in a period of time before meet some about food safety problems, I dare not eat anything

In a period of time before a series of food hygiene incidents, because of my own intestines and stomach is not very good, plus the current food generally add a small amount of chemical composition of human is bad For example SanLu last year in the massive within the milk of melamine in lots of children, originally I have stone each week will bring a case of milk to school, but in that period, I was not drink milk, because I also fear and those who have children like stone Since the melamine after the event, because the country had severe, so the businessman also dare not freeze, we also dare to drink some milk But recently found a new kind of food with the virus, influenza virus (H1N1 swine flu), this kind of virus and pork, though with bird flu, but haven't found the virus prevention medicine, only rely on ordinary life food and personal hygiene is to prevent the disease in the foreign crazy popular in China mainland, although with influenza pandemic have only three cases H1N1 temporarily, but still have to concern yourself whether health, eat the flesh of the quarantine inspection carries whether seal Then also discovered many before the food, such as chilli sauce with additives "Sudan red", Sudan red 1 contain carcinogenic substance can make the body, especially in some people like to eat spicy chicken wings in the KFC in Sudan red intake, And we should eat less in the street to buy grilled squid, because the squid is illegal businessmen in order to seek profits, using chemical alum, so we bottle or eat the food, And like the kind of food didn't see anything, but very hot chili peppers, because it has fine, Add in lean lean and pure And many such after chemical processing of food If some dry chili on market, dry, dry red jujube, longan, some is sulfur smoke Eat all of human body is hurt

Therefore I urge everyone, especially the students should pay attention to the food safety and sanitation, some vendor near the school of small shops as food should eat much food, because not all is unqualified, so that we can better ensure their health

介绍煮面条的英语短文如下:

Hello ,everyone!Let me tell your how to cook the noodlesFirst cut up some onions, tomatoes and green vegetablesThen pour plenty of water into the pot When the water is boiling,add noodles into the waterAfter the water is boiling again, put a little oil, salt, soy sauce, and other spices and vegetablesA few minutes later, you can eat the noodlesHow delicious they are!

中文翻译

各位好!让我来告诉你怎么煮面条。先切一些洋葱、西红柿和青菜。然后往锅里倒大量的水。水开了,把面条放进水里。水再开后,放一点油、盐、酱油和其他调味品和蔬菜。几分钟后,你可以吃面条。它们多好吃啊!

Father's Things

When Tom Howard was seventeen years old he was as tall as his father, so he began to borrow Mr Howard's clothes when he wanted to go out with his friends in the evening

Mr Howard did not like this, and he always got very angry when he found his son wearing any of his things

One evening when Tom came downstairs to go out, his father stopped him in the hall He looked at Tom's clothes very carefully

Then he said angrily, "Isn't that one of my ties, Tom"

"Yes, Father, it is," answered Tom

"And that shirt's mine too"

"Yes, that's yours too," answered Tom

"And you're wearing my belt!" said Mr Howard

"Yes, I am, Father," answered Tom "You don't want your trousers to fall down, do you"

父亲的东西

汤姆霍德华十七岁的时候,长得和父亲一样高了,于是当他晚上和朋友一起出去时,就开始借父亲的衣服穿。

霍德华先生可不喜欢这样,当他发现他的儿子穿他的衣服时,总是非常生气。

一天晚上,汤姆下楼准备出去,父亲在门厅里拦住了他。他细细打量着汤姆的穿着。

然后他气呼呼地说:“汤姆,那不是我的一条领带吗?”

汤姆回答说:“是的,父亲,是你的领带。”

“还有那衬衫也是我的。”

“是的,衬衫也是你的。”汤姆回答说。

“还有呢,你连皮带也用我的。”霍德华先生说。

“是的,父亲,”汤姆回答说,“你不愿意让你的裤子掉下来吧?”

These pale-looking, spaghetti-like thin strips are shreds from a potato, may I assure you I first encountered them when visiting Qxingdao in China, a city far away from Sichuan where this dish was originated Then, I keep seeing this hot and sour potato shreds (written as 醋溜土豆丝 in Chinese and pronounced as Cu Liu Tu Dou Si in Mandarin) from Chinese cook books and Chinese food blogs There are variations though, they all tend to include peppercorns and dried red chilies as the key ingredients

To me, potato is not at all any alien food, but still I found it hard to associate these shreds with the potato family in my very first bite I excused myself for too getting used to eat deep fried and baked potatoes, which are either crispy or fluffy To describe these funny thin strips, I would say, they are more or less like cuts from a jicama, something crunchy indeed

I rarely serve this dish with rice (my staple food) considered they are both high in carbohydrates But I have been happy to enjoy it as an appetizer as soon as I get used to its crunchiness

Method

1) Shredding potato : Peel, rinse, pat dry the potato Cut a thin slice from one side to form a flatten bottom Doing so will help better hold the potato in place while slicing it Then, cut the potato into about 1mm slices It doesn’t harm much even the thickness of each slice is not the same Mine differs as well You may then choose to shred each slice one by one But I like doing it with all slices stacked halfway That is, lay flat each slice one on top another Instead of aligning them edge to edge , I distance their edges on one side, from which the shreds are cut

2) Soaking potato shreds : Soak potato shreds in salt water for about 15 minutes This will help minimize the potato from turning rusty while at the same time washing away a certain amount of starch from the shreds Rinse the shreds in a colander under running water and drain away excess water

3) Stir-frying potato shreds : Over moderate heat, heat one table spoon of oil in wok When heated, add in peppercorns, sauté till fragrant, about a minute Discard peppercorns, but leave oil in wok (it is now a peppercorn-flavored oil) Toss in garlic and dried red chilies; sauté briefly Add in potato shreds, stir-fry constantly for 2 to 3 minutes, or until done Dish up On the other hand, mix well all ingredients for the sauce for dipping, or, simply mingle them with the cooked shreds (which will then be colored in light brown) and, garnish with spring onion Serve hot, or chilled which is particularly good for summer

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