第一步：先画出两个大蒜的芽。
第ニ步：在芽的下面分别画上大括号的形状。
第三步：括号两边分别再用同样的方法画上两个括号。
第四步：中间再用虚线，也是画出括号的感觉。
第五步：大蒜下面的部分用线条连接起来，并在下边画上一些小根须的形状。
第六步：在里面给大蒜画上小眼睛和嘴巴，以及脸上的红晕。
第七步：最后给画好的大蒜涂上颜色，就完成了。
蒜苗，又称青蒜，蒜薹等，不见光生长时也可长成蒜黄。蒜苗叶色鲜绿，毛根白色不枯萎，是大蒜幼苗发育到一定时期的青苗，以其柔嫩的蒜叶和叶鞘供人食用。蒜苗的生长主要靠蒜瓣自身贮存的营养物质，只要给予适宜的温度、水分和光照等条件就可获得。
蒜苗营养价值高，含有蛋白质、胡萝卜素、硫胺素、核黄素等营养成分。蒜苗的辣味主要来源于其含有的辣素，这种辣素能醒脾气、消积食，还有很好的杀菌抑菌作用。
此外，蒜苗里面含有大量的铜元素，身体中的血液、中枢神经以及免疫系统都离不开铜元素，它对于脑子和肝以及心脏的发育都具有重要的作用。不仅如此，蒜苗还能有效预防流感、消除肠炎、预防脑血栓的形成，也能起到保护肝脏的作用。
关于大蒜成长需要什么画一画有以下回答：
先画出两个大蒜的芽。大蒜下面的部分用线条连接起来，并在下边画上一些小根须的形状。在里面给大蒜画上小眼睛和嘴巴，以及脸上的红晕。最后给画好的大蒜涂上颜色，就完成了。伴儿成长简笔画系列-怎样画大蒜简笔画。
：
大蒜，百合科葱属多年生草本植物， 其下又分为硬叶蒜和软叶蒜，中国最常见的大蒜就属于硬叶蒜那一支。通常由多数肉质、瓣状的小鳞茎紧密地排列而成，外面被数层白色至带紫色的膜质鳞茎外皮。
叶宽条形至条状披针形，扁平；花葶实心，圆柱状，总苞早落，伞形花序密具珠芽，间有数花，小花梗纤细，卵形小苞片大，花常为淡红色，花柱不伸出花被外；花期7月。
大蒜原产亚洲西部或欧洲，西汉武帝建元二年（公元前139年）前后，大蒜被张骞带到了中国。世界上已有悠久的栽培历史，中国南北普遍栽培。大蒜在遭遇破坏时会立刻分解出刺激性的蒜素，释放出硫化物的强烈气息，这是它自然进化出的自我防御和保护机制。
人类天生对甜味敏感，对大蒜的味觉体验和喜好则完全是后天习得，大蒜根据不同的做法会产生不同的味道，几乎每个国家的饮食文化里都有大蒜。除了食用价值，人们还对大蒜的防御机制感兴趣，人们用它驱虫避害，后来又进一步引申到祛恶避邪。
大蒜还是一味用途广泛的药材，具有食积消滞、杀菌灭虫的作用，在《新修本草》《本草纲目》等本草书籍里均有记载。
这是偏美院风格的，方法很简单因为蒜的体积比较小而且大多数以单瓣的形式出现 解题方法:
１起形，用熟褐勾出大型，明暗
２天蓝加粉加拿坡里黄加有点点熟褐作为暗部颜色。
３用淡妃加浅天蓝加嫩黄（量最多）做灰部铺满除暗部外的颜色。
４等铺上去的颜色全部干了之后用浅柠檬黄加一点高级灰再带一点拿坡里黄做完亮部。
５用桔红或对比强烈的颜色在暗部勾出蒜瓣的形并在暗部与桌面贴着的地方加一抹桔红加淡妃加赭石加浅灰蓝。
６投影的颜色很随意，将物体突出来即可，一般用熟褐就行
阳春三月，陌上开花，绿意苏萌，经过一个冬天的积蓄与蛰伏，在这充满生机的日子里，我们迎来又迎来了山里红美术第二课——《画大蒜》。
课前早早打开CCtalk，孩子们兴致勃勃地拿出“珍藏”在书包里的大蒜，他们对比着各自的大蒜，还一阵乐呢。原来孩子们带的大蒜瓣有的发芽了，有的没有发芽，有的带的是几瓣掰开的大蒜。看得出孩子们对山里红美术的关注与热爱。
当看到我们学校被评为优秀榜时，大家一片掌声。特别是我们班的三个孩子的作品被课上表扬，那些被表扬的孩子心里肯定是乐滋滋的。相信每一份鼓励都是我们前进的动力，我们将做得更好！
新授课开始了，孩子们开始观察大蒜，配合着晓野老师的讲解……看着孩子们一边看桌上大蒜，一边看屏幕，那么认真的样子，我心想“小小画家”就要诞生了。
开始动笔了，晓野老师一边讲授方法一边带孩子们画。“先画蒜须，从局部开始再到整体……画错了不要紧，我们将错就错，可以改回来……”
我不时去看看孩子们的画。
“你的形状画得好看，再加点根须会更好看点。”
“画得真像！”
“画完一个啦？在旁边加上几个形态不同的大蒜吧！”
……
课堂上老师对我们发在评论区的画点也进行了点评，满满的表扬与鼓励。看着其他学校孩子的作品图，听着老师和蔼的语言，我们更加有信心了！
一节课时间很短，回忆且长，各种大蒜在孩子们画纸上跳跃，晓野老师亲切的语言仍在耳边回荡。 我们完成今天的作品，期待各位老师的点评！
用料
主料
蒜3瓣
调料
冰糖
1块
水
适量
蒸大蒜水的做法
材料集合图：
1用刀把大蒜拍碎，或者切成片都可以
2把大蒜放入蒸盅内（家中没有蒸盅的可以用碗）
3把冰糖放进蒸盅
4加入适量水，约蒸盅高度三分之二的水
5把盖子盖上，防止蒸的时候，锅盖上的水滴进去（如果用碗的话，用个小碟子扣上）
6把蒸盅放入锅中去蒸，大火烧开后，改用小火蒸15分钟即可
饮食小常识
食用方法：每日2~3次，趁热服用，一次小半碗就可以（喝的时候把蒜捞出来）。
咳嗽分为风寒咳嗽和风热咳嗽。不同类型的咳嗽在用药上是完全不同的，因此食疗方法也不一样。下面我们来区分一下风寒咳嗽和风热咳嗽。
风热咳嗽：舌苔黄﹑红，说明孩子内热较大。咳嗽的痰黄﹑稠﹑不易咳出，并有咽痛，这时应当吃一些清肺﹑化痰止咳的食物。如冬瓜﹑丝瓜﹑藕。
风寒咳嗽：舌苔发白，说明孩子寒重。咳嗽的痰也教稀﹑白粘，并兼有鼻塞流鼻涕，这时候应该吃一些温热﹑化痰止咳的食物。如生姜，大蒜，橘子。
菜品特色
秋冬季节，气温突然转冷，一般这个时候容易感冒并伴有咳嗽，此时的咳嗽大多数是风寒咳嗽。季节交替，宝宝抵抗力差，更容易因风寒引起感冒，咳嗽。俗话说三分治病七分养嘛，在药物治疗的同时，食疗也可以起到很大的作用。介绍了一种治疗寒性咳嗽的简易汤水，蒸大蒜水。方便简单，由于水中加入冰糖，味道甜甜的，会中和一部分蒜的辛辣味道，宝宝很喜欢喝的。
营养功效
1、大蒜味辛、性温，入脾、胃、肺经；具有温中消食、行滞气、暖脾胃、消积、解毒、杀虫的功效。治疗寒性咳嗽、肾虚咳嗽效果非常好。大蒜中硒的含量较多，对人本胰岛素的合成可起到一定的作用。所以糖尿病人的饮食中，可适当加入大蒜的。
2、冰糖味甘、性平，入肺、脾经；有补中益气，和胃润肺的功效；冰糖养阴生津，润肺止咳，对肺燥咳嗽、干咳无痰、咯痰带血都有很好的辅助治疗作用。
大蒜的生长过程怎么画如下：
大蒜的生长过程：
1、萌芽期：播种10-15天后开始发芽，根部主要进行纵向生长。
2、幼苗期：第1片真叶展开，花芽和鳞芽开始分化。
3、鳞芽及花芽分化期：植株充分生长，株高和叶片面积增长加速。
4、花茎伸长期：蒜薹迅速生长，鳞芽开始膨大。
5、鳞茎膨大期：营养物质向鳞茎转移，鳞茎迅速膨大。
6、休眠期：鳞茎发育成熟，进入长达2个多月的生理休眠期。
适宜大蒜生长的条件：
1、温度：
大蒜喜好冷凉的环境条件。其适应温度低限为-5℃，高限为26℃。
大蒜通过休眠后，在3—5℃时即可萌芽发根，茎叶生长适温12—20℃。花茎和鳞茎发育适温为15—20℃，超过26℃以上时，植株生理失调，茎叶逐渐干枯，地下鳞茎也将停止生长，在冬季平均温度在-5℃以下的地区，秋播大蒜不能自然越冬。
大蒜植株在0—5℃低温范围，经过30—40天完成春化作用。
2、光照：
完成春化的大蒜在长日照及较高的温度条件下才开始花芽和鳞芽分化。在短日照而冷凉的环境下，只适于茎叶的生长。鳞芽形成将受到抑制。所以无论春播或秋播，都要经过低温及长日照的条件。一般光照充足，温度较高的地方茎叶生长较温度低的地方长势差，但假鳞茎长势好。
豫公